• Theoretische grondbeginselen van gestructureerd programmeren.
• De basis van Visual Basic. Dit houdt o.a. in de elementaire basisinstructies zoals sequentiële opdrachten, lusopdrachten, en beslissingsopdrachten
• Het basisgebruik van het programma Excel.
• Specifieke gevorderde mogelijkheden in Excel (vb. grafieken, draaitabellen, macro's, ...)

AP-Cursus ICT-vaardigheden, departement WT, opleiding Elektromechanica:

• Deze bestaat uit een deel Visual Basic, en uit twee delen Excel: een deel "basis" bedoeld voor onafhankelijke zelfstudie, en een deel "Excel Vervolg" bedoeld voor verwerking tijdens de labosessies via coaching.

Digitaal leerplatform:

• Op dit leerplatform zijn cursusdocumenten, extra materiaal, opdrachten en algemene informatie beschikbaar voor de student.
• In de loop van module 1 of 2 kan aanvullende informatie toegevoegd worden. De student dient dit digitaal platform op regelmatige basis te raadplegen.

De student moet beschikken over een eigen laptop (specificaties zie infobrochure dep. WT).

De student dient de nodige softwarepakketten (Excel en Visual Basic) te installeren op zijn eigen laptop voor het begin van de eerste les.

Indien de student gevraagd wordt om examen af te leggen via de eigen laptop zal er een monitoringprogramma (fraude bewaking) tijdelijk gedurende de duur van het examen geactiveerd moeten worden via de link: http://examonitoring.ap.be alvorens het examen kan starten.

a) Algemeen

Laboratoriumafspraken zie digitale leeromgeving en/of PowerPointpresentatie.

b) Permanente evaluatie

Afwezigheid: 

• Toegang tot het lokaal kan geweigerd worden door de lector, indien de student niet tijdig aanwezig is in de les.

• Als een vaardigheidstoets hands on moet uitgevoerd worden tijdens een les waarop de student afwezig is, dan krijgt de student voor deze vaardigheidstoets hands on een 0. 

Opdrachten:

• Het niet uitvoeren van de wekelijks opgelegde opdrachten resulteert in een aftrek van 2 punten (op 20) op de behaalde score (op 20 herleid) van de student voor de examenvorm 'Vaardigheidstoets hands on' (90%) en de examenvorm 'Kennistoets' (10%).

• Het niet uitvoeren van de extra opgelegde opdrachten resulteert in een aftrek van 2 punten (op 20) op de behaalde score (op 20 herleid) van de student voor de examenvorm 'Vaardigheidstoets hands on' (90%) en de examenvorm 'Kennistoets' (10%).

• De uitgewerkte opdrachten zijn het resultaat van eigen werk. Samenwerken voor een deel of de volledige opdracht is m.a.w. niet toegelaten en kan als fraude beoordeeld worden.

De cumulatie van bovenstaande is eveneens van toepassing, waardoor een maximum van 6 punten (op 20) op de behaalde score (op 20 herleid) van de student voor de examenvorm 'Vaardigheidstoets hands on' (90%) en de examenvorm 'Kennistoets' (10%) kan worden toegepast.

Meer informatie over fraude vind je in het desbetreffende artikel van het onderwijs- en examenreglement te bekomen via www.ap.be - reglement van het desbetreffende departement.

Toegang tot het lokaal wordt niet geweigerd indien je de lector voor aanvang van de les verwittigd hebt over een niet te voorziene omstandigheid. Je verwittigt via e-mail of telefonisch (onthaal). 

c). Eindevaluatie:

Afwezigheid:

• Als een student niet deelneemt aan de Eindevaluatie, dan krijgt de student voor de Eindevaluatie een 0.

• De student die hierbij gewettigd afwezig is, kan hiervoor een inhaalexamen aanvragen indien hij voldoet aan de voorwaarden zoals beschreven in het onderwijs- en examenreglement voor examens in de examenreeks.

• De student volgt hierbij dezelfde procedure zoals voor deelname aan een inhaalexamen voor een examen georganiseerd in de examenreeks. Belangrijk: dit inhaalexamen telt mee voor het aantal toegestane inhaalexamens per examenperiode (het aantal is beperkt tot de examens van één examendag waarop de student afwezig was).