Deze cursus “DCS-Batch” handelt over batch-automatisering in de proces industrie, waar meer en meer productie nodig is op flexibele basis van kleinere volumes van specialiteiten-producten.
Om deze “flexibiliteit van aansturen van een procesinstallatie” te bekomen , en NIET steeds maar weer te moeten her-programmeren, is een ver doorgedreven standaardisatie én een genormeerde aanpak van de programmatie nodig. Deze genormeerde aanpak van standaardisatie in programmatie werd vastgelegd in de ISA88-norm.
Deze cursus evolueert dus vanuit standaardisatie (Hfdst 3) over Batch-automatisering (Hfdst 4) in het algemeen tot de uitleg over de ISA88-norm zelf (Hfdst 5, p46). Als laatste behandelen we “batch-programmatie” volgens die S88-norm in ons DeltaV-DCS-systeem zelf (Hfdst 6), a.d.h.v. enkele oefeningen die steeds onderzoeken hoe de norm vervat zit in de batch-programmatie van die DCS-systemen!
Over de ganse cursus heen wordt af en toe een link gelegd naar de praktijk in DeltaV. Het is erg belangrijk deze passages te begrijpen, ook al is dit in het begin niet makkelijk, omdat men binnen het DeltaV-systeem ervan uit gaat dat de norm, batch-automatisering, … algemene kennis zijn.

Deze cursus “DCS-Batch” handelt over batch-automatisering in de proces industrie, waar meer en meer productie nodig is op flexibele basis van kleinere volumes van specialiteiten-producten.
Om deze “flexibiliteit van aansturen van een procesinstallatie” te bekomen , en NIET steeds maar weer te moeten her-programmeren, is een ver doorgedreven standaardisatie én een genormeerde aanpak van de programmatie nodig. Deze genormeerde aanpak van standaardisatie in programmatie werd vastgelegd in de ISA88-norm.
Deze cursus evolueert dus vanuit standaardisatie (Hfdst 3) over Batch-automatisering (Hfdst 4) in het algemeen tot de uitleg over de ISA88-norm zelf (Hfdst 5, p46). Als laatste behandelen we “batch-programmatie” volgens die S88-norm in ons DeltaV-DCS-systeem zelf (Hfdst 6), a.d.h.v. enkele oefeningen die steeds onderzoeken hoe de norm vervat zit in de batch-programmatie van die DCS-systemen!
Over de ganse cursus heen wordt af en toe een link gelegd naar de praktijk in DeltaV. Het is erg belangrijk deze passages te begrijpen, ook al is dit in het begin niet makkelijk, omdat men binnen het DeltaV-systeem ervan uit gaat dat de norm, batch-automatisering, … algemene kennis zijn.

DCS- AP cursus Batch departement WT-Elektromechanica

Cursus DeltaV-Batch van Emerson

De Books-Online van DeltaV

PERMANENTE EVALUATIE 70%
Permanente evaluatie met verplichte aanwezigheid: Een student die 2 of meer keren afwezig is, ongeacht wettig of onwettig, krijgt een code 'F' van 'Fail' voor het desbetreffende (deel)examen.

De student kan voor de betrokken examenvorm (permanente evaluatie 70%) 1 afwezigheid inhalen en dit enkel indien het organisatorisch mogelijk is. De student verwittigd de lector per mail op dezelfde dag en neemt dan ook zelf het initiatief om na het gemiste deelexamen met de lector deze inhaalsessie in te plannen.

Een code 'F' voor een deelexamen resulteert in een code 'F' voor het gehele opleidingsonderdeel. Meer informatie over de code 'F' lees je in het onderwijs- en examenreglement (www.ap.be).
Bij elke (niet ingehaalde) afwezigheid behaalt de student een score 0 op het betreffende deelexamen.

De uitgewerkte proeven of projecten zijn het resultaat van eigen werk dat ontwikkeld is binnen dezelfde groep (indien groepswerk). Samenwerken tussen twee of meerdere groepen voor een deel of de volledige proef of project is m.a.w. niet toegelaten en kan als fraude beoordeeld worden. Meer informatie over fraude vind je in het onderwijs- en examenreglement (www.ap.be) van het desbetreffende departement

Te laat indienen van een deelopdracht resulteert in een nul op deze deelopdracht. 

SCHRIFTELIJK EINDEVALUATIE (30%) :
Een student die niet deelneemt aan de Eindevaluatie van het Labo, krijgt een code 'F' van 'Fail' voor het deelexamen. De student die hierbij wettig afwezig is, kan hiervoor een inhaalexamen aanvragen.
Een code 'F' voor een deelexamen resulteert in een code 'F' voor het gehele opleidingsonderdeel. Meer informatie over de code 'F' lees je in het onderwijs- en examenreglement van het desbetreffende Departement (www.ap.be).

In uitzonderlijke gevallen kan het departementshoofd hiervan afwijken.

BIJKOMEND :
De uitgewerkte deelopdrachten of projecten zijn het resultaat van eigen werk dat ontwikkeld is binnen dezelfde groep (indien groepswerk). Samenwerken tussen twee of meerdere studenten/ groepen voor een deel of de volledige proef of project is m.a.w. niet toegelaten en kan als fraude beoordeeld worden. Meer informatie over fraude vind je in art 20 van het onderwijs- en examenreglement (www.ap.be).

Een deelopdracht is een authentiek werk. Indien citaten of tekeningen of schema's, foto's, enz ... niet eigenhandig opgesteld en ontworpen zijn dan moeten ze correct met de vermelding van de bron opgenomen zijn. Is dat niet het geval of is er vermoeden van fraude of plagiaat dan kan de docent verwijzen naar het Onderwijs- en examenreglement inclusief de departementale aanvullingen..