In dit opleidingsonderdeel leer je waar een journalist “de mosterd haalt”. We onderzoeken waar en hoe je informatie kan zoeken, wat je moet doen om niet te verdrinken in het overaanbod van informatie, welke verschillende soorten bronnen interessant zijn voor een journalist en hoe je het internet kan gebruiken bij je research. Je traint voortdurend al die aspecten.

In het kader van het Europese EU-checkproject zet je mee een factcheck-onderzoek op naar uitspraken van politici en berichtgeving in de media in de aanloop naar de Europese verkiezingen van 2019. In een fact check gaat het erom uit te zoeken of een uitspraak daadwerkelijk klopt, min of meer klopt of helemaal fout is. Je gaat dus op zoek naar experts die je kunnen helpen bij het beoordelen van de beweringen. Met het project willen we bijdragen aan een publiek debat dat geschraagd wordt door feiten in plaats van door emoties, zoals in de discussie over de Brexit vaak het geval was.

Rapporteren over onderzoek is tegenwoordig ‘part of the job’ van quasi elke journalist.  Dit is echter niet evident. Ten eerste zijn er communicatiebarrières en spanningen tussen journalisten en deskundigen. Verder schieten journalisten vaak tekort als het aankomt op wetenschappelijke bagage om cijfers te interpreteren. Zo sluipen er fouten in de rapportering. In dit opleidingsonderdeel bieden we je een 'survival kit' om als journalist de meest voorkomende fouten zo veel mogelijk te vermijden. Je krijgt daarnaast  vooral inzicht in de gevaren bij de interpretatie van niet representatieve enquêtes. Verder leer je om een eigen kleinschalig kwantitatief onderzoek op te zetten. Je leert een zeer eenvoudige enquête of poll te lanceren. Ten slotte krijg je een basiskennis ‘mediaonderzoek’. Wie werkt in de mediabranche moet op zijn minst op een goede manier cijfers en onderzoeken kunnen interpreteren die betrekking hebben op het mediagebeuren. In dit opleidingsonderdeel gaan we daarom dieper in op de interpretatie van deze cijfers. 

a) Research: uitdieping

Je ziet en vindt spontaan nieuws.
Je vindt nieuws voor een specifiek regionaal medium.
Je zoekt naar de gepaste personen voor een interview.
Je vindt relevante informatie vinden via de diverse informatiekanalen.
Je bereidt een interview grondig voor.
Je gebruikt het internet kritisch voor het voor het uitvoeren van informatieopdrachten
Je stelt een praktisch bruikbaar researchdossier op

b) Factcheck.  EU-Check, een fact-checkproject met 20 opleidingen Journalistiek uit heel Europa en daarbuiten. Het project loopt tot aan de Europese verkiezingen in het voorjaar van 2019. Doel ervan is dat jij beweringen van politici op hun correctheid en feitelijkheid controleert. In het najaar 2018 gaan we als voorbereiding aan de slag met de Belgische gemeenteraadsverkiezingen. Je maakt gebruik van online researchtools, je zoekt en interviewt experts die duiding kunnen geven bij de beweringen.

c) Toolbox Journalistiek en wetenschappelijk onderzoek. Je krijgt tools aangereikt om wetenschappelijk onderzoek  beter te begrijpen. Je leert kritisch te staan ten  opzichte van onderzoeksgegevens en je leert onderzoeken op hun waarde te beoordelen. Daarbij hebben we het over representativiteit en betrouwbaarheid, over  steekproeftrekkingen en steekproeffouten. Tenslotte leer je onderzoeksresultaten op een correcte manier te interpreteren en in duidelijke teksten en grafieken weer te geven.

• Teksten die de lector ter beschikking stelt op digitap

• Handouts powerpoint facet Onderzoek op digitap