Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

De Nederlandse taal voldoende beheersen.

De student kan:
- in Standaardnederlands of naargelang van de context in een ander passend register, adequaat in interactie treden.
- het eigen functioneren ter discussie stellen en bijsturen.
- actuele en maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen onderscheiden en kritisch benaderen op de volgende domeinen:
o het sociaal-politieke domein,
o het sociaal-economische domein,
o het levensbeschouwelijke domein,
o het cultureel-esthetische domein,
o het cultureel-wetenschappelijke domein.

Leerdoelen:
De student kan:
- adequaat omgaan met spreekangst;
- in Standaardnederlands communiceren in verschillende situaties;
- een boodschap op een heldere manier overbrengen;
- de gepaste communicatieve strategie hanteren;
- onderhandelen en omgaan met conflictsituaties;
- reflecteren over (en inspelen op) non­verbaal en paralinguïstisch gedrag.

In Communicatie & Taalvaardigheid staat mondelinge communicatie centraal. De student leert communiceren over beeldend werk, en spreken voor een groep. Daarbij wordt in het bijzonder aandacht besteed aan omgaan met spreekangst. Daarnaast leert de student in dit vak ook om functionele gesprekken te voeren, zoals vergaderingen leiden/bijwonen en feedback geven.

De colleges zijn erg praktijkgericht en bestaan uit verschillende opdrachten waardoor de student al doende voor een groep leert te spreken, en gericht leert te communiceren. De student wordt beoordeeld op basis van een permanente evaluatie en vertrekkend vanuit zijn/haar individuele beginsituatie (welke communicatieve vaardigheden beheerst de student al en op welk niveau en welke evolutie heeft hij/zij doorgemaakt). Ook de manier waarop hij/zij zich in de lessen profileert, wordt in de beoordeling meegenomen. Er wordt dus een grote bereidheid tot participeren en samenwerken verwacht en een attitude die gericht is op respect voor de groep en op het bewaken van een ‘veilige’ leeromgeving. Dat impliceert dat de student op regelmatige basis aanwezig is (er worden absenties opgenomen).

Tijdens lessen waarin er een opdracht is, is de student verplicht aanwezig. In het geval van gewettigde afwezigheid wordt verwacht dat de student de lesgever vóór de les verwittigt en dat de student de dag nadien een doktersbriefje binnenbrengt. Studenten die dat niet doen, zijn ongewettigd afwezig en krijgen 0/20 voor de gemiste opdracht.

Studiemateriaal via DIGITAP