In deze lessen wordt de impact van ICT op de bestaande economische sectoren verklaard. Daarbij wordt vooral ingegaan op recente ontwikkelingen in digitale technologie (internet, mobile & cloud computing, smart objects,…) en het ontwrichtend effect dat hier dikwijls van uitgaat (disruptive innovation). Er wordt in het bijzonder aandacht besteed aan het ontstaan van een heel nieuw ecosysteem van tech start-ups. De uitdagingen en opportuniteiten voor deze nieuwe generatie van startups worden verklaard, zowel op basis van nieuwe bedrijfsmodellen als op basis van concrete cases uit binnen- en buitenland.

Tal van cases en oefeningen zorgen voor een pragmatische benadering van het onderwerp.

Bootcamp Digitaal Ondernemen
Als kick-off nemen we deel aan een 4-daags bootcamp 'digitaal ondernemen' in samenwerking met onze Erasmuspartner Hogeschool Inholland Alkmaar. Dit jaar gaat het bootcamp door in Alkmaar. Tijdens dit bootcamp wordt een introductie gegeven in technologische innovatie, design thinking, brainstorming, pitching en business modeling. Er wordt in multi-disciplinaire teams gewerkt aan concrete innovatieve concepten. Deelname aan dit bootcamp is verplicht.

Leerinhoud van Digital Economy
Basisprincipes van de 'algemene economie'
Inzicht in de principes van de digitale economie, in het bijzonder hoe deze een aantal principes uit de algemene economie in vraag stelt.
Overzicht van de recente ontwikkelingen in digitale technologie die een significante impact hebben op de economie
Voorbeelden van ontwrichtende innovatie in de verschillende economische sectoren
Start-ups: opportuniteiten in de digitale economie voor nieuwe spelers
Internationale cases - o.a. de startup cultuur in Silicon Valley
Het Belgische start-up ecosysteem in kaart gebracht: start-ups, incubators, overheidssteun,...
Business modellen & verdienmodellen voor de digitale economie (Business Model Canvas/Lean Canvas)
Technieken & modellen voor het uitwerken & toetsen van een start-up concept: van idee tot product/market fit

Permanente evaluatie met verplichte aanwezigheid.
De behaalde score voor de permanente evaluatie tijdens het academiejaar wordt overgedragen naar de tweede zittijd - dit onderdeel van de evaluatie kan niet hernomen worden in de tweede zittijd.

Er wordt een 0 op het deelexamen Vaardigheids hands on permanent gegeven indien de student niet aanwezig is op de verplichte 4 daagse uitstap naar Hogeschool Inholland.
Er wordt een 0 op het deelexamen Vaardigheids hands on permanent gegeven indien de student 2 of meer keer ongewettigd of gewettigd afwezig is op semesterbasis.
De student kan voor de betrokken examenvorm (Vaardigheidstoets hands on permanent) 1 afwezigheid inhalen en dit enkel indien het organisatorisch mogelijk is. De student neemt het initiatief om binnen de 3 kalenderdagen na de gemiste sessie met de lector deze inhaalsessie in te plannen.

Laattijdig indienen van een opdracht resulteert in een 0 score voor die opdracht tenzij de student o.w.v. medische redenen of een andere overmachtssituatie de toestemming kreeg om de opdracht later in te dienen dan de opgegeven deadline.
De student die omwille van medische redenen of overmacht de opdracht niet tijdig indient, kan uitstel aanvragen volgens volgende procedure:
De student uploadt binnen de 2 kalenderdagen, na de dag waarvoor hij een uitstel van afgifte wil aanvragen, via de iBaMaFlex-module ‘mijn afwezigheden’ een geldig medisch attest, zoals omschreven onder de begripsbepaling van het onderwijs- en examenreglement, of het nodige bewijsmateriaal voor de overmachtssituatie én brengt de verantwoordelijke lector via mail op de hoogte.
De student die voldoet aan de voorwaarden voor uitstel van afgifte bepaalt in overleg met de betrokken lector een nieuwe inleverdatum.