Leerdoelen van de opleidingsonderdelen 'Leerkracht in ontwikkeling 1', 'Leerkracht in ontwikkeling 2' en Begeleide Beroepspraktijk 1-2

In dit opleidingsonderdeel werk je verder aan jouw persoonlijke ontplooiing als leerkracht.
In je portfolio werk je met een vaste coach permanent aan je zelfsturing en bijsturing. Zo leer je steeds beter stilstaan bij je eigen handelen. Je bespreekt in kleine groep je groeipunt/reflectieverslagen, bevraagt je medestudenten en wordt ook door hen bevraagd. Daarnaast sta je stil bij FG10 aan de hand van een maatschappelijk thema.

Je werkt aan je taalvaardigheid op basis van de dertien taaldoelen van de Nederlandse Taalunie en staat stil bij diversiteit in de klas en het werken aan diversiteit in de klas.
Je werkt ook verder aan je eigen taalvaardigheid en je vult je logboek verder aan. Daarnaast denk je na over je talige relaties met volwassenen. Je verwerft dit inzicht onder andere door het lezen en bespreken van het boek “Stop met aardig zijn”. Je toont dit aan in een afrondend groeiverslag dat je in januari indient.