Taal in zicht 3 omvat de uitdieping van twee grote componenten : didactiek Nederlands en didactiek Frans.  In dit opleidingsonderdeel wordt er een beroep gedaan op je inzicht in de verschillende deelaspecten van het leerproces zodat je ze creatief en persoonlijk kan verwerken in zelf ontworpen lessen die je in je stageklas kan gebruiken.  We hopen dat je met 'Taal in zicht'  leerlingen kan helpen meer 'taalinzicht' te krijgen.  Voor de component Frans ligt de nadruk op het in de praktijk brengen van de inzichten die je hebt verworven in de cursus Didactiek van het Frans als Vreemde Taal (DIFRA 2), via micro-teaching tijdens de contacturen en in voorbereiding van de derdegraadstage in semester 4.

(inter)culturele gerichtheid, taalbeleid/taalontwikkelend lesgeven, didactiek taalbeschouwing, didactiek belevend lezen, verdieping van de taaldidactische competenties

Didactiek Frans : leergebiedoverschrijdende lessen ontwerpen en geven.

De evaluatie voor dit opleidingsonderdeel bestaat uit meerdere deelexamens. Als de student in de eerste examenperiode voor dit opleidingsonderdeel als geheel niet slaagt, maar voor één of meerdere deelexamens een deelcijfer behaalt dat ten minste 10 op 20 bedraagt, dan wordt dit deelcijfer overgedragen naar de tweede examenperiode en moet de student dit deelexamen niet opnieuw afleggen in de tweede examenperiode. De deelexamens waarvoor de student in de eerste examenperiode minder dan 10 op 20 behaalde, moet hij wel opnieuw afleggen in de tweede examenperiode.

Wanneer de student afwezig is op een deelexamen en geen recht heeft op een inhaalexamen, dan krijgt hij voor dit deelexamen de code “F” van “Fail”. Indien de student een code “F” krijgt voor dit deelexamen, resulteert dit in een code “F” van “Fail” voor het gehele opleidingsonderdeel en slaagt de student bijgevolg niet voor dit opleidingsonderdeel.
Wanneer de student een deelcijfer behaalt voor dit deelexamen dat kleiner is dan 9,5/20, dan krijgt de student als eindresultaat voor het gehele opleidingsonderdeel eveneens een code “F” van “Fail” waardoor de student niet slaagt voor dit opleidingsonderdeel.