Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijk Conservatorium Antwerpen
campus Desguinlei
Desguinlei 25 - 2018 Antwerpen
T +32 3 244 18 00 - F +32 3 238 90 17
conservatorium@ap.be
Analyse nevenvak 58395/1720/1920/1/39
Studiegids

Analyse nevenvak 5

8395/1720/1920/1/39
Academiejaar 2019-20
Komt voor in:
  • Educatieve master muziek en podiumkunsten
    Keuzeoptie van afstudeerrichting:
    • Hafabradirectie binnen Muziek
    • Koordirectie binnen Muziek
  • Master in de muziek, trajectschijf 5
    Afstudeerrichting:
    • Directie
  • Master of Arts in Music
    Afstudeerrichting:
    • Conducting
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Titularis: Henderickx Willem
Andere co-titularis(sen): Prengels Steven
Onderwijstalen: Engels, Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 31.10.2019 (Academiejaar)
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 90,00 uren

Volgtijdelijkheid

geslaagd voor Analyse nevenvak 4.

Onderwijsorganisatie (tekst)

2u/week in groepen van max. 8 studenten.
Naast klassikale lessen wordt vooral in het tweede semester aandacht besteeds aan de individuele coaching en klassikale verbetering van de taken.

Begincompetenties (tekst)

Voldoen aan de eindcompetenties van analyse hoofdvak of nevenvak 4

Eindcompetenties (tekst)

Zie competentie matrix.
* Zelfstandige analysecompetentie ontwikkelen
* Onderzoekscompetenties in functie van eigen artistieke activiteit

OLR-Leerdoelen (lijst)

2.3         De student kan door analyse en interpretatie muziekstructuren verwerken.
De student kan zijn kennis van en inzicht in de primaire en secundaire parameters en vormen en structuren zelfstandig aanwenden in functie van Research en koppelen aan de vereiste vaardigheden voor de Masterproef
4.1         De student heeft een uitgebreide kennis van de ruimere culturele en (muziek)historische context en kan die aanwenden in zijn artistieke praktijk.
De student kan zijn verworven inzicht in culturele en muziek(historische) context toepassen bij en combineren met de vaardigheden en kennis binnen het vak Analyse
4.2         De student heeft zich een kritische en onderzoekende houding eigen gemaakt.
De student koppelt de analytische vaardigheden aan de vakinhoud en vaardigheden binnen het vak Research en omgekeerd
4.3         De student kan het resultaat van zijn kritische (zelf-)reflectie mondeling en schriftelijk weergeven.
De student evolueert in zijn rapportering van beschrijving naar synthetiserende analyse
De student kan via schriftelijke en mondelinge rapportering vormelijke structuren aan betekenis en inhoud koppelen in functie van de interpretatie van een stuk

Leerinhoud

Lees het vademecum.
Cruciaal in de cursus is de zoektocht naar dieperliggende verbanden en een correct begrip van de genoteerde muziek; op deze manier worden tools aangereikt die tot een zinvolle interpretatie en appreciatie van een partituur kunnen leiden.

  • Analyse nieuwe muziek
  • Diepgaande bespreking van 20ste en 21ste eeuwse stijlen en technieken
  • Bespreking van interessante publicaties en analytische methodes
  • Ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden

Studiematerialen (tekst): Verplicht

  • SENDEN, Yves, Geheugensteuntje voor hen die in de cursus Analyse tot een Synthese willen komen, achtste versie, Antwerpen, 2012
  • Schrijfwijzer

Studiematerialen (tekst): Aanbevolen

HANDLEIDING: SENDEN, Yves, Geheugensteuntje voor hen die in de cursus Analyse tot een Synthese willen komen, zevende versie, Antwerpen, 2003
DE LA MOTTE, D., Harmonielehre
SCHOENBERG, A., Structural functions of harmony

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges30,00 uren
Werktijd buiten de contacturen60,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
AcademiejaarVaardigheidstoets artistiek permanent (Permanente evaluatie)20,00
AcademiejaarVaardigheidstoets artistiek80,00
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
MomentVorm%Opmerking
Tweede examenperiodeVaardigheidstoets artistiek100,00

Toetsing (tekst)