De hogeschool bevindt zich in een overmachtssituatie als gevolg van de maatregelen die door de overheid werden genomen om de verspreiding van het coronavirus in te dijken. Daardoor werd de hogeschool genoodzaakt om, naast de afwijkingen t.o.v. de voorziene werkvormen en studiematerialen in de ECTS-fiche, ook afwijkingen te voorzien t.o.v. de informatie over de toetsing in deze ECTS-fiche van dit opleidingsonderdeel.
Er is dus mogelijk een wijziging t.o.v. de originele formulering bij ‘Toetsing’ in deze ECTS-fiche.

Informatie over concrete wijzigingen voor dit opleidingsonderdeel wordt aan de studenten verspreid via Digitap.
Elke wijziging wordt per opleidingsonderdeel beschreven in een annex bij de studiewijzer die op de Digitap van het opleidingsonderdeel gepubliceerd wordt.

In functie van gewijzigde toetsvormen n.a.v. de coronacrisis is ook een aanpassing t.o.v. de informatie over de ‘Onderwijsorganisatie’ in de ECTS-fiche mogelijk. De informatie over concrete wijzigingen voor dit opleidingsonderdeel wordt ook verspreid via Digitap.

Let op! Deze wijzigingen vervangen dus de informatie over de toetsing in deze ECTS-fiche.
Indien verdere maatregelen vanuit de overheid de hogeschool ertoe zouden noodzaken nog verdere afwijkingen te voorzien voor de toetsing, dan zal de student hier zo gauw mogelijk digitaal van op de hoogte worden gebracht.

Update voor de toetsing in de 2de examenperiode d.d. 29.06.20: Afhankelijk van de logistieke mogelijkheden en de verder genomen maatregelen in het kader van deze coronacrisis, kan het zijn dat een geplande toets zal doorgaan onder een andere vorm (bijvoorbeeld digitaal ipv schriftelijk) dan geformuleerd in de opmerkingen. Hierover zal je als student tijdig en transparant worden geïnformeerd.

(geslaagd of getolereerd voor Inleiding psychologie EN geslaagd of getolereerd voor Sociale agogiek EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociale agogiek) OF binnen trajectschijf 1 al minstens 45 studiepunten afgewerkt hebben.

Je gaat in op de voornaamste theoretische inzichten en psychologische stromingen die relevant zijn voor het werkveld van de sociaal werker. De theoretische inzichten koppel je aan praktijktoepassingen binnen het sociaal werk. We belichten eveneens de grondhouding van de sociaal werker.

Zie algemene begincompetenties Artesis Plantijn Sociaal Werk.

Dit opleidingsonderdeel beoogt de voornaamste theoretische inzichten en psychologische stromingen relevant voor het werkveld van de maatschappelijk assistent te belichten.

Hoofdstuk 1
Een eerste hoofdstuk handelt over de gedragspsychologie. De theoretische inzichten rond klassieke en operante conditionering komen aan bod, evenals het observerend leren. De praktijktoepassingen binnen het sociaal werk komen bij elk onderwerp aan bod.

Hoofdstuk 2
Als tweede stroming wordt de psychoanalyse behandelt met de voornaamste inzichten.

Hoofdstuk 3
Een derde hoofdstuk bespreekt de humanistische psychologie. De grondhouding van de maatschappelijk werker komt hier aan bod, alsook andere toepassingen uit het werkveld van de humanistische therapie.

Hoofdstuk 4
De uitgangspunten van de cognitieve psychologie en de theorieën over waarneming en geheugen vinden een plaats in hoofdstuk vier. De rationeel-emotieve therapie en andere cognitieve technieken komen aan bod.

Hoofdstuk 5
Als volgende stroming wordt de systeemtheorie belicht. Het daarin heersende mensbeeld en de gehanteerde regels worden verduidelijkt, alsook de bekendste toepassingen.

Hoofdstuk 6

Als laatste stroming bespreken we de gezondheidspsychologie en de invloed op het welzijn van het individu.