binnen trajectschijf 1 al minstens 60 studiepunten afgewerkt hebben EN binnen trajectschijf 2 al minstens 60 studiepunten afgewerkt hebben EN geslaagd of getolereerd voor Sociaal cultureel handelen.

Sociaal-cultureel werk ziet zich in een snel veranderende samenleving geconfronteerd met tal van maatschappelijke en beleidsmatige ontwikkelingen die zowel de identiteit, positie als kracht van het beroep uitdagen. In dit opleidingsonderdeel worden de beroepseigen kaders uit de opleiding en jouw prille beroepservaring geïntegreerd om actuele uitdagingen te onderzoeken en beschrijven. Vanuit een wisselend perspectief van afstand nemen en verdiepen, leer je sociaal-cultureel werk flexibel te plaatsen binnen actuele maatschappelijke ontwikkelingen. De focus is de stedelijke context en de uitdaging om in te zetten op duurzame transities.

Zie algemene begincompetenties Artesis Plantijn Sociaal Werk.

"Sociaal-cultureel werk en Stad" is een opleidingsonderdeel waarbij je wordt uitgedaagd zelf te denken. Je ontwikkelt een eigen visie en werkt eigen ideeën uit. ‘The proof of the pudding is in the eating’ (en meer bepaald in het verorberen van verdiepende literatuur en over het uitwisselen van inzichten).

De kracht van SCW is nauw verweven met de keuzes die we vandaag als beroep maken over het samenleven van morgen. Onze habitat in SCW en Stad is de stedelijke leefwereld, het verhaal is er een van solidariteit en duurzaamheid.
Dit zijn mogelijke thema's die je als student, met de nodige aanmoediging en ondersteuning, zal exploreren.

SCW in een veranderende stad...

Hoe beweegt de SCW'er zich als 'stille kracht' in een superdiverse stad?

Hoe verhoudt die stedelijke agenda zich tot de verschillende domeinen van SCW?

SCW in een veranderende buurt...

Op welk tempo en met welke dynamiek ontwikkelen buurten zich?

Welke uitdagingen liggen daarin voor SCW?

Kan SCW pionieren en transformeren aan de hand van lokale (gemeenschaps-) initiatieven?

SCW en nieuwe sociale rollen en relaties...

Hoe verhouden mensen zich in een superdiverse stad?

Hoe draagt SCW bij aan begrippen als solidariteit, cohesie en familiariteit?

En wat met issues van sociale rechtvaardigheid in maatschappij die steeds meer op een juridische arena lijkt?

Gedurende het semester leg je een portfolio (werkboek) aan. Dit bevat o.a. tekstsyntheses, reflecties op de werkcolleges, opinies en stellingnames, mindmaps,...

Op het examenmoment gaan we kritisch met elkaar in gesprek over het portfolio en de te verwerken teksten. Ook het portfolio zelf en het leerproces gedurende het semester worden geëvalueerd.