Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat verzekeringen (uitdovend)
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
7 studiepunten
Co-titularis(sen): Le Roy Ann, Verlinden Philip
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 182,00 uren
Begincompetenties (tekst)
Bij voorkeur eerst verzekeringsrecht + algemene BA volgen
OLR-Leerdoelen (lijst)
specifieke eindcompetenties
| 2. De student houdt rekening met de behoefte van de cliënt: bij acceptatie, bij onderschrijving, bij wijzigingen en in de loop van het contract.
|
| 3. De student begrijpt het belang een ongevalsaangifte.
|
| 4. De student analyseert schadedossiers: schade-aangifte, afwikkeling in RDR, gemeen recht, rechtsbijstand, andere waarborgen.
|
| De student analyseert een schadegeval: informatie,schadeaangifte, expertise, schadevergoeding, verhaal
|
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 30,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off | 35,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands on | 35,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 50,00 | Als alle opdrachten tijdens het jaar gemaakt zijn, tellen deze punten mee als ze minstens 50% bedragen op het totaal van alle oefeningen. Anders telt alleen de punten van de 2e zit. |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands off | 25,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands on | 25,00 | |
Toetsing (tekst)
Studenten moeten minstens in 80% van de lesmomenten aanwezig zijn én actief deelnemen aan het afstandsonderwijs om te mogen deelnemen aan de evaluatie. Regelmatige evaluaties en toetsen op diverse manieren waar ook punten op staan Afstandsonderwijs opdrachten waar ook punten op staan Examenpunten tov andere punten staan in verhouding tot respectievelijk % contactonderwijs tov afstandsonderwijs