Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat bedrijfsorganisatie (uitdovend), trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
7 studiepunten
Co-titularis(sen): Laureys Peter
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 80,00 uren
Korte omschrijving
Economie bestudeert hoe de mens met schaarse middelen handelt om in zijn behoeften te voorzien.
De factoren die zijn keuzes beïnvloeden.
We hanteren dit begrip ook voor het aangeven van de algemene economische situatie, de omvang van het binnenlands product, de werkgelegenheid, ontwikkeling van prijzen en lonen en de handelsbetrekkingen.
Begincompetenties (tekst)
OLR-Leerdoelen (lijst)
Economie
| De student kan de belangrijkste ondernemingsvormen op grond van hun essentiële kenmerken vergelijken. |
| De student kan de rol van de marktprijs weergeven met behulp van vraag- en aanbodschema's. |
| De student verklaart de wederzijdse afhankelijkheid van de markten. |
| De student kan de invloed van gebeurtenissen en beleidsmaatregelen op de economische activiteit grafisch weergeven. |
| De student beschrijft de samenstelling van en het verband tussen het nationaal product, het nationaal inkomen en de nationale bestedingen. |
| De student toont aan dat bij de toewijzing van middelen via het marktmechanisme vragen van sociaalethische aard kunnen worden gesteld. |
| De student kan de mogelijkheden en beperkingen beschrijven van het voeren van een budgettair, een monetair en een handelsbeleid om conjunctuur en groei te beïnvloeden. |
| De student kan factoren die de kwaliteit van de arbeid beïnvloeden in kaart brengen en verklaren. |
Leerinhoud
A. Inleiding
I. Waarover en hoe denken economen?
II. Mensen, instituties en markten.
III. Vraag en aanbod.
IV. Elasticiteit en schokken. B. Micro-economie
V. De consument.
VI. De onderneming als organisatie.
VII. Productie en kosten.
VIII.Volmaakte mededinging
IX. Monopolie
X. Onvolmaakte mededinging en productdifferentiatie
XI. De arbeidsmarkt
XII. Publieke goederen en externe effecten.
XIII. Verdeling en herverdeling. C. Macro-economie
XIV. Macro-economische analyse : wat en waarom.
XV. Nationale rekeningen.
XVI. Het BBP doorheen tijd en ruimte. XVII.Economische groei.
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Decoster, A. e.a. (2017) Economie. Een inleiding, Leuven University Press, 880p., ISBN 9789462701090
Onderwijsorganisatie
Werkvormen
Hoor- en/of werkcolleges80,00 urenToetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 100,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 100,00 | |
Toetsing (tekst)
Open vragen, gesloten boek