Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat ondernemingscommunicatie (uitdovend)
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Onderwijstalen: Nederlands
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 40,00 uren
Korte omschrijving
De module leert de studenten doordachte beslissingen te nemen in situaties van interculturele communicatie.Ze bekwamen zich in de specifieke communicatievaardigheden die toepasbaar zijn (o.a. op macroniveau) over de grenzen heen. Het begrip 'cultuur' wordt verklaard en gerelateerd aan communicatie.Vuistregels en belangrijke principes van interculturele communicatie komen uitvoerig en praktisch aan bod. De studenten leren zich openstellen voor andere culturen en hun eigen cultuur te plaatsen binnen het mondiaal gebeuren. Ze leren de ontwikkelingen op dit domein te volgen.
OLR-Leerdoelen (lijst)
Heeft basiskennis van de bedrijfseconomische begrippen waardoor hij/zij in een marketing/bedrijfsomgeving kan functioneren
| De student kan de culturele component in communicatie identificeren |
| De student kan de componenten van een organisatiecultuur verduidelijken |
| De student kan een samenwerking met diverse culturen uitbouwen |
| De student kan zich verdraagzaam opstellen naar andere culturen |
| De student kan de vuistregels van interculturele communicatie hanteren |
| beschrijft de belangrijkste (massa)communicatietheorieën en situeert deze in een chronologische evolutie |
Heeft een basiskennis van financieel management zodat hij/zij binnen de marketingcontext boekhoudkundige en financiële vraagstukken kan interpreteren en oplossen
| De student kan de moeilijkheden bij interculturele communicatie uitleggen |
Leerinhoud
- het begrip 'cultuur' - de onderdelen van een cultuur - kenmerken van de grote culturen - vuistregels en toepassing van interculturele communicatie - componenten van een organisatiecultuur - de culturele component in communicatie - zich openstellen voor andere culturen - samenwerking met diverse culturen - recente ontwikkelingen in het domein van de interculturele communicatie
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 40,00 | |
| Academiejaar | Reflectieopdracht | 60,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 40,00 | |
| Tweede examenperiode | Reflectieopdracht | 60,00 | |
Toetsing (tekst)
Schriftelijke toets op het einde van de lessenreeks. Studenten moeten minstens in 80% van de lesmomenten aanwezig zijn én actief deelnemen aan het afstandsonderwijs om te mogen deelnemen aan de evaluaties.