Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat Internet of Things, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
4 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Hanssens Serge
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit getolereerd).
Totale studietijd: 104,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Learn@work1 behandelt de dagelijkse handelingen op de IoT-werkplek. Via drie meeloopdagen in verschillende sectoren en drie doedagen in een sector naar keuze wordt sectorspecifieke kennis verworven. Via simulatie in een labo-omgeving wordt domotica behandeld.
Het olod Learn@work1 bereidt voor op het olod Learn@work2 en op een functie in het werkveld.
OLR-Leerdoelen (lijst)
10: Duurzaam werken: Werkt met oog voor veiligheid, duurzaamheid en welzijn en past de relevante reglementeringen en normeringen toe.
| De student maakt spontaan gebruik van de geschikte veiligheidskledij en/of het gepaste veiligheidsmateriaal. |
| De student gaat planmatig te werk bij het uitvoeren van dagelijkse werkzaamheden. |
01: Ontwerpen: Analyseert een IoT-opdracht en bedenkt, in samenspraak met de klant/gebruiker en/of met collega-experten, één of meerdere technische oplossingen. Bepaalt, selecteert en verzamelt de benodigde componenten.
| De student herkent de verschillende toegepaste normeringen. |
| De student herkent de gebruikte ticketsystemen. |
| De student herkent de gehanteerde veiligheidsnormeringen. |
07: Documenteren: Documenteert de eigen werkzaamheden en voorziet deze informatie conform de afspraken met de opdrachtgever.
| De student installeert een volledig IoT-netwerk. |
09: Levenslang leren: Ontwikkelt en verbetert via (zelf)reflectie continu de eigen vaardigheden en kennis, volgt evoluties in de snel veranderende IoT-wereld op en identificeert de behoefte aan eigen ontwikkelingsnoden.
| De student beschrijft het nut van een bepaalde ISO-normering. |
| De student documenteert de eigen werkzaamheden volgens de bedrijfseigen afspraken. |
06: Samenwerken: Werkt constructief en flexibel samen in team voor het plannen en uitvoeren van de goedgekeurde IoT-opdracht en neemt hierin de gepaste verantwoordelijkheid op.
| De student participeert actief tijdens overlegmomenten. |
| De student kan gepast en efficiënt communiceren bij het werken in teamverband. |
| De student reflecteert over zijn eigen handelen in een professionele omgeving. |
Leerinhoud
- Domotica: KNX (simulatie in labo)
- 3 meeloopdagen in verschillende sectoren:
- customer support (ticketing en service levels)
- veiligheid toegepast (ACTA)
- ISO-9000 (conform werken)
- 3 doedagen bij een sector naar keuze:
- residentieel
- industrieel
- bedrijfsgeoriënteerd
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Reflectieopdracht | 10,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets simulatie | 20,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Reflectieopdracht | 10,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets simulatie | 20,00 | |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Portfolio | 30,00 | |
| Academiejaar | Stage | 40,00 | |
Toetsing (tekst)
Indien de student een tekort heeft op het deelexamen stage krijgt de studebt automatisch een FAIL voor dat deelcijfer en dus ook voor het volledige opleidingsonderdeel in zowel eerste examenkans als tweede examenkans
Permanente evaluatie met verplichte aanwezigheid. Een student die meer dan twee keren afwezig is op de werkplek, krijgt een code ‘F’ van Fail voor het betreffende deelexamen.
Studenten kunnen met hun werkplek afspreken om gewettigde afwezigheden in te halen, maar enkel als dit praktisch haalbaar is voor de werkplek. De afwezigheden en bijhorende rapportage moeten uiterlijk ingehaald worden op de laatste examendag van de eerste examenkans. Ongewettigde afwezigheden kunnen niet ingehaald worden.
Op de werkplek wordt dagelijks aan de competenties van de verschillende opleidingsonderdelen duaal gewerkt. De verplichte aanwezigheid geldt dus voor alle opleidingsonderdelen duaal op alle dagen die op de werkplek gepresteerd worden en dit gedurende het volledige academiejaar. Wanneer de student meer dan twee keren afwezig is, resulteert dit dus een een ‘Fail’ voor alle opleidingsonderdelen duaal.
Een code 'F' voor een deelexamen resulteert in een code 'F' voor het gehele opleidingsonderdeel. Meer informatie over de code 'F' lees je van het onderwijs- en examenreglement (www.ap.be).
Code Fail wordt toegepast omdat de competentiegerichte leerprocessen met specifieke accenten op vaardigheidstrainingen en attitudevorming enkel kunnen verworven en geëvalueerd worden binnen de vooropgestelde onderwijssetting.
Laattijdig indienen van een rapport wegens medische redenen of overmacht wordt niet aanvaard en kan dus niet ingehaald worden. Laattijdig indienen van een rapport van een opdracht of vervangopdracht resulteert in een nul voor dit rapport.
Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht.