Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat HR-support, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Co-titularis(sen): de Mûelenaere Laurence, Doms Mike
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 168,00 uren
Korte omschrijving
Het olod HRM 2 behandelt loopbaan, ontwikkeling en uitstroom in een organisatie. Goed personeelsbeleid, Human Resource Management (HRM), is in veel arbeidsorganisaties een belangrijk onderdeel van het strategisch beleid geworden. Vanuit organisatieperspectief is er nood aan breed inzetbaar en adequaat opgeleid personeel dat zich makkelijk aan veranderingen binnen en buiten de organisatie aanpast en daarop inspeelt. Anderzijds is er ook het medewerkersperspectief. Naast bestaanszekerheid en materiële welstand zoeken mensen via hun arbeid ook naar zingeving en ontplooiing. Het organisatieperspectief en het medewerkersperspectief staan regelmatig in een spanningsveld: wat goed is voor de organisatie is niet altijd goed voor de medewerker, en omgekeerd. Succesvol HRM slaagt erin om beide perspectieven zo op elkaar af te stemmen dat zowel de individuele medewerkers als de organisatie meerwaarde en synergie ervaren. Dit olod verschaft inzicht in de kern van het HRM-vak, namelijk de activiteiten gericht op het plannen en sturen van personeelsstromen, het motiveren en richting geven en ontwikkeling van medewerkers en organisatie.
Het olod HRM 2 bereidt voor op de zaken waarmee men tijdens het werkplekleren geconfronteerd wordt.
Begincompetenties (tekst)
De student voldoet aan de toelatingsvoorwaarden voor de inschrijving van een graduaatsopleiding zoals bepaald in het onderwijs- en examenreglement.
OLR-Leerdoelen (lijst)
01: strategisch: Draagt bij aan de uitvoering van de verschillende acties en plannen binnen een duurzaam personeelsbeleid, rekening houdend met de strategische doelstellingen van de organisatie en het welzijn van de medewerkers.
| De student verklaart het belang van een bepaalde HR-methodiek of een HR-beleid voor een organisatie. |
03: operationeel: Staat in voor de operationele organisatie van de verschillende HR-processen die vallen onder het instroom-, doorstroom- en uitstroombeleid.
| De student beschrijft hoe een leer-, ontwikkel- of coachingstraject opgezet dient te worden voor een team of individu. |
| De student beschrijft de elementen van performance management. |
| De student formuleert suggesties om een loopbaantraject aan te passen. |
| De student legt loopbaanmanagement uit. |
| De student schetst de activiteiten op het gebied van in-, door- en uitstroom van personeel en een aantal functies daarbinnen. |
| De student beschrijft manieren van leren. |
| De student beschrijft kernprincipes rond personeel en ontwikkeling. |
| De student beschrijft kernprincipes rond uitstroom. |
| De student beschrijft kernprincipes rond loopbaanbeleid. |
| De student benoemt trends in training en ontwikkeling. |
02: processen: Werkt in opdracht van de leidinggevende procedures en tools uit voor de verschillende HR-processen, in het belang van alle medewerkers.
| De student past diverse methodieken en de meest gebruikte instrumenten in het personeelswerk toe in opdrachten. |
08: efficiënt: Werkt oplossings- en doelgroepgericht.
| De student verklaart het belang van een bepaalde HR-methodiek of een HR-beleid voor een organisatie. |
Leerinhoud
Domein 3: Personeel en ontwikkeling
- Competentiemanagement
- Prestatie- en ontwikkelingsmanagement
- Kernprincipes en begrippen: leren in arbeidsorganisaties
- Begrippen: kennismanagement en lerende organisatie
- VTO-beleid
- Het ontwerpen van een VTO-activiteit: van analyse tot transfer
- Coaching op ontwikkeling
- Opleiden in organisaties
- Loopbaanmanagement
- Diversiteitsgericht personeelsbeleid
- Management development
Domein 4: Uitstroom
- Verlof en verzuim
- Ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid
- Re-integratie
- Management van uitstroom:
- Gedwongen uitstroom: individueel ontslag
- Gedwongen uitstroom: collectief ontslag
- Natuurlijke uitstroom
- Vrijwillige uitstroom
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Studiewijzer (verplicht)
- Roskam, P. (2015). Personeel in goede handen. Basishandboek Human Resource Management. Gent: Academia Press.
- Het cursusmateriaal zal digitaal ter beschikking worden gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 50,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off | 25,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets simulatie | 25,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 50,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands off | 25,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets simulatie | 25,00 | |