Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat HR-support, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 84,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Sociale vaardigheden 3 behandelt de principes van mondelinge communicatie, professionele gespreksvoering en veranderings- en teamgericht werken.
Het olod Sociale vaardigheden 3 bereidt je voor op je rol als HR-deskundige op vlak van gespreksvoering en werken in en met groepen.
Begincompetenties (tekst)
De student voldoet aan de toelatingsvoorwaarden voor de inschrijving van een graduaatsopleiding zoals bepaald in het onderwijs- en examenreglement.
OLR-Leerdoelen (lijst)
01: strategisch: Draagt bij aan de uitvoering van de verschillende acties en plannen binnen een duurzaam personeelsbeleid, rekening houdend met de strategische doelstellingen van de organisatie en het welzijn van de medewerkers.
| De student beschrijft beleidskeuzes die werkbaar werk bepalen. |
07: deskundigheidsontwikkeling: Stuurt de eigen professionalisering door zelfreflectie en deskundigheidsontwikkeling.
| De student beschrijft de theoretische principes van Conflicthantering |
09: team: Werkt teamgericht in een multidisciplinaire en interculturele context.
| De student duidt de teamrollen van Belbin en koppelt dit aan het team van zijn/haar werkplek |
| De student maakt een analyse van een groep (werkplek) en koppelt dit aan situationeel leiderschap in een casusanalyse |
| De student past de theoretische principes van effectieve teams, groepsprocessen en fenomenen toe in casusanalyse |
06: communiceren: Communiceert in functie van de eigen werkzaamheden met alle belanghebbenden in begrijpelijke en correcte taal, via verschillende communicatievormen- en kanalen.
| De student beschrijft de theoretische principes van Krachtgericht intervieneren |
| De student reflecteert over eigen leerpunten bij de eigen sociale vaardigheden ter versterking van het beroepsmatig handelen. |
08: efficiënt: Werkt oplossings- en doelgroepgericht.
| De student beschrijft de theoretische principes van Oplossingsgericht werken |
| De student beschrijft de theoretische principes van feedback in groepen |
Leerinhoud
Management en Organisatie
- Werken met werkvormen
- Communicatie en feedback in groepen
- Groepsprocessen en fenomenen
- Situationeel leiderschap
- Effectieve teams en teambuilding
- Belbin teamrollen
Personeel en Organisatie
- Oplossingsgericht werken
- Coaching
- Krachtgericht interveniëren
- Conflicthantering
- Gespreksmodellen (Coaching en oplossingsgericht werken)
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Studiewijzer (Verplicht)
- Het cursusmateriaal zal digitaal ter beschikking worden gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Portfolio | 50,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Portfolio | 50,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands off | 50,00 | |
Toetsing (tekst)
De toetsing bestaat uit een digitale verzamelmap van opdrachten (portfolio) en een schriftelijk examen waarbij de theorie gekoppeld wordt aan hands off situaties