Academiejaar
2019-20
Komt voor in:
- Graduaat sociaal-cultureel werk, trajectschijf 2
In andere opleidingen:
-
Graduaat maatschappelijk werk als Diversiteit
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 84,00 uren
Korte omschrijving
Het OLOD Diversiteit behandelt een waaier van verschillen tussen mensen op meerdere domeinen (cultureel, gender, ...).
Het OLOD bereidt voor op het kunnen herkennen, duiden en constructief omgaan met deze verschillen in het kader van het sociaal werk.
Begincompetenties (tekst)
De student voldoet aan de toelatingsvoorwaarden voor de inschrijving van een graduaatsopleiding zoals bepaald in het onderwijs- en examenreglement.
OLR-Leerdoelen (lijst)
01: grondhouding: Bevordert sociale cohesie, empowerment en emancipatie uitgaande van de mensenrechten en principes van sociale rechtvaardigheid en met respect voor diversiteit.
| De student stemt zijn begeleiding van cliënten af op hun culturele, maatschappelijke en persoonlijke identiteit. |
| De student evalueert zijn eigen leefwereld, eigen denken en handelen aan de hand van diversiteitskaders. |
09: ontwikkelingen: Volgt maatschappelijke ontwikkelingen, schat de gevolgen in voor de doelgroep en onderneemt gericht actie in dialoog met de eigen organisatie.
| De student analyseert praktijkvoorbeelden waarin aandacht is voor inclusie. |
| De student beschrijft de ontwikkeling van diversiteit in onze samenleving. |
| De student vergelijkt de missie, de visie en de doelen van socio-culturele organisaties |
11: deskundigheidsontwikkeling: Plant en organiseert de eigen activiteiten en handelt professioneel op basis van (zelf)reflectie en deskundigheidsontwikkeling.
| De student beschrijft maatschappelijke uitsluitingsmechanismen. |
Leerinhoud
- diversiteit:
- culturele verschillen
- gender en seksualiteit
- maatschappelijke achtergrond
- fysieke kenmerken
- leeftijd
- handicap
- discriminatie en sociale uitsluiting
- inclusief werken in de hulpverlening
- historische en actuele ontwikkelingen
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Studiewijzer
- Het cursusmateriaal zal digitaal en via de cursusdienst van de hogeschool ter beschikking worden gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 50,00 | |
| Academiejaar | Reflectieopdracht | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 50,00 | |
| Tweede examenperiode | Reflectieopdracht | 50,00 | |
Toetsing (tekst)
Schriftelijk examen en reflectieopdracht.