Academiejaar
2020-21
Komt voor in:
- Graduaat elektromechanica (uitdovend - Mechelen)
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
7 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Verstrepen Jurgen
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 182,00 uren
Korte omschrijving
Dit OLOD richt zich op het vertrouwd maken met de terminologie van meten en regelen. Studenten leren de werking van de basiscomponenten te begrijpen zodat ze een volledig regeltechnisch proces kunnen analyseren.
OLR-Leerdoelen (lijst)
specifieke eindcompetenties
| De student kan de procesparameters afleiden uit het stapantwoord van een proces. |
| De student bespreekt een individueel geregeld proces en stelt het blokschematisch voor.
|
| De student kan het dynamisch onderzoek van een proces schematisch weergeven. |
| De student gebruikt de terminologie van meten en regelen functioneel correct op casussen uit de praktijk.
|
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling (soort en type meetsysteem) op basis van onderhoudshistoriek en veiligheidsklasse. |
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling (regelkleppen en actuatoren) op basis van onderhoudshistoriek en veiligheidsklasse. |
| De student herkent relevante proceseigenschappen aan de hand van opgenomen grafieken, op basis waarvan een PID-regelaar kan ingesteld worden zodat het proces stabiel reageert.
|
| De student kan het optimaliseren van een proces toelichten. |
| De student beschrijft de karakteristieke eigenschappen en het werkingsprincipe van een P-regelaar.
|
| De student zoekt de installatievoorwaarden van instrumenten zelfstandig op en respecteert deze bij indienststelling.
|
| De student stelt, aan de hand van een casus, een regelkring schematisch op en verklaart de werking.
|
| De student verzamelt en analyseert de belangrijkste parameters van meetsystemen met het oog op onderhoud. |
| De student verklaart specifieke terminologische begrippen die de technische eigenschappen van meetsensoren typeren. |
| De student herkent het meetsysteem of de meettechnologie en verklaart de werking ervan met betrekking tot hun functionaliteit in de regelkring. |
| De student verklaart de functionaliteit van de samenstellende onderdelen van regelkleppen en actuatoren op basis van technische tekeningen of catalogusgegevens.
|
| De student analyseert en interpreteert P&ID-schema's in functie van het herkennen van veiligheidsrisico's. |
| De student analyseert en interpreteert P&ID-schema's in functie van het bijsturen van het proces.
|
| De student kalibreert diverse meetsensoren, zoekt technische fouten op en herstelt ze. |
| De student analyseert en interpreteert P&ID-schema's in functie van het bijsturen van onderhoudstaken. |
| De student stelt vervangonderdelen kwalitatief correct in dienst op basis van fabriekshandleidingen (in minstens één vreemde taal). |
| De student analyseert regeltechnisch een technisch proces en formuleert verbetervoorstellen. |
Leerinhoud
- Meetsystemen (temperatuur, druk, niveau, debiet)
- Regelkleppen
- P&ID-schema’s
- Sturen en regelen, soorten regelingen
- Eigenschappen van processen
- Aan / uit regelkringen
- Testfuncties in regelkringen
- Continue regelaars (P, I, PI, PD, PID)
- Regelaar en proces in een gesloten kring
- Instelregels van regelaars
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
- Tijdens de contactmomenten heeft de student een papieren versie van de cursus, de bijlagen, de beknopte handleiding en de oefeningen bij zich.
- Tijdens de praktijksessies maakt de student gebruik van verschillende sensoren, regelaars en opstellingen.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets | 30,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off | 20,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennistoets | 30,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands off | 20,00 | |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennistoets permanent (Permanente evaluatie) | 10,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off permanent (Permanente evaluatie) | 20,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets simulatie permanent (Permanente evaluatie) | 20,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Toetsing (tekst)
Permanente evaluatie:
- Aanwezigheid tijdens labozittingen is verplicht.
- Tijdens labo wordt er permanent geëvalueerd.
- Een student die 2 of meer keer afwezig is tijdens de labozitting, wettig of onwettig, krijgt een code 'F' van Fail voor het desbetreffende labo.
- Meer informatie over de code 'F' vind je in het onderwijs- en examenreglement.
- Een code 'F' voor een deelexamen resulteert in een code 'F' voor het gehele opleidingsonderdeel.
- Bij elke afwezigheid krijgt de student een 0-score voor de permanente evaluatie van dat labo-onderdeel.
- De student die hierbij wettig afwezig is, kan één labozitting inhalen. Hiervoor dient de student contact op te nemen met de betrokken lector en de afspraken te volgen zoals beschreven in de cursus. De inhaalzitting moet ten laatste 2 sessies voor het einde van de labozittingen aangevraagd worden.