Academiejaar
2020-21
Komt voor in:
- Graduaat programmeren, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Charleer Sven, Maes Sven, Similon Andie
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Mobile behandelt het creëren van een mobiele app met behulp van React Native.
Het olod Mobile bereidt voor op het creëren van mobiele apps.
Begincompetenties (tekst)
OLR-Leerdoelen (lijst)
02: Ontwerpen: Maakt op basis van de analyse een onderbouwd voorstel van het ontwerp, de programmeertaal en -methodiek en stemt hiervoor af met de softwareontwikkelaar, analist en/of projectleider. Houdt rekening met de vooropgestelde methodiek en doelstellingen tijdens de uitvoering van het project.
| De student maakt in groep een React Native app vertrekkend van een functionele analyse. |
| De student ontwerpt een mobiele app vertrekkend van een functionele analyse. |
04: Opleveren: Is medeverantwoordelijk voor de eigen digitale werkomgeving en draagt bij tot de gedeelde infrastructuur nodig voor het ontwikkelen, testen en in productie brengen van projecten.
| De student werkt met GIT. |
10: Documenteren: Documenteert de zelf ontwikkelde applicaties op een adequate en overzichtelijke manier gebruikmakend van een kennisdatabank en volgens de afspraken binnen het bedrijf. Geeft kwalitatieve input voor de gebruikershandleidingen, referentiegidsen en online hulpbronnen.
| De student stelt een draaiboek voor oplevering en installatie op. |
01: Plannen: Bereidt de realisatie van een softwareproject voor.
| De student kiest het geschikte framework voor de ontwikkeling van de mobiele app. |
| De student zet de juiste programmeerstructuur op o.b.v. het ontwerp. |
03: Uitvoeren: Realiseert softwareapplicaties en gegevensstructuren. Werkt hierbij planmatig binnen de context van het projectplan, de beschikbare tools en de vooropgestelde methodiek.
| De student gebruikt React Native plug-ins. |
| De student configureert de React Native Build. |
| De student maakt een React Native app. |
| De student werkt met Styles in React Native. |
| De student gebruikt Platform API's in React Native. |
| De student maakt een React Native app vertrekkend van een functionele analyse. |
| De student werkt met Components for Mobile in React Native. |
05: Uitvoeren kwaliteit: Programmeert volgens de standaarden en afspraken binnen de organisatie.
| De student volgt de coding conventions voor het ontwikkelen van mobiele applicaties. |
Leerinhoud
- Objecten in JavaScript
- React
- React Native
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets hands off | 50,00 | Mondeling |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets simulatie permanent (Permanente evaluatie) | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets hands off | 50,00 | Mondeling |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets simulatie | 50,00 | |
Toetsing (tekst)
Bij sommige evaluatie-onderdelen die deel uitmaken van permanente evaluatie kan aanwezigheid tijdens een specifiek contactmoment vereist/verplicht zijn. Afwezigheid op zulk moment resulteert in een 0 voor dat evaluatie onderdeel.
Laattijdig indienen van een opdracht resulteert in een 0 score voor die opdracht tenzij de student o.w.v. medische redenen of een andere overmachtssituatie de toestemming kreeg om de opdracht later in te dienen dan de opgegeven deadline.