Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

In deze cursus zullen we stil staan bij de vraag wat de psychologie bestudeert. We kaderen het begrip "normaliteit" binnen de huidige tijdsgeest en bekijken hoe de term van inhoud verandert doorheen de geschiedenis van de psychiatrie. We situeren het ontstaan van de psychologie en maken aan de hand van de verschillende stromingen of scholen duidelijk dat binnen de psychologie gedrag vanuit verschillende perspectieven kan bekeken worden. Elke school bekijkt haar studieobject vanuit een andere bril en legt andere klemtonen. We bespreken het boek Borderlinetimes van Dirk De Wachter en kaarten maatschappelijke thema's aan. Daarna geven we een beeld van de verschillende toepassingsgebieden binnen de psychologie en de verschillende studiedomeinen of studieobjecten (leerprocessen, waarneming, non-verbale communicatie en groepsdynamica). We geven ook aandacht aan het oplossingsgericht werken en oefenen even in de les. We sluiten af met verschillende vormen van therapie die psychologen binnen de samenleving uitvoeren. Waar we kunnen zoeken we een link met kunst of poëzie.

• We bekijken het begrip "normaliteit" binnen de huidige tijdsgeest en kijken hoe dat begrip doorheen de geschiedenis van de psychiatrie verandert van inhoud
• Het boek Borderlinetimes van Dirk De Wachter bespreken
• De verschillende scholen en denkkaders binnen de psychologie
• De studie van de leerprocessen
• De waarneming
• De communicatie-axioma's van Watzlawick
• Non-verbale communicatie
• Groepsdynamica
• Therapievormen binnen de klinische psychologie