Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Een professionele Bachelor in eender welke richting kan al lang niet meer zonder kennis van bepaalde ICT vaardigheden. ICT is een erg breed begrip, en in dit opleidingsonderdeel is het de bedoeling om twee onderdelen onder de loep te nemen: werken met rekenbladen (met name Excel), en programma's schrijven op een gestructureerde manier (met behulp van de programmeertaal Visual Basic).
Deze kennis van VB komt dan mooi van pas wanneer Excel geautomatiseerd wordt m.b.v. VBA.
De aangeleerde programmeerstructuren komen van pas in het opleidingsonderdeel Automatisatie en Mechatronica.
Kortom, wanneer dit opleidingsonderdeel met succes wordt beëindigd is er voldoende basis gelegd voor verdere gerelateerde studies.

AP-Cursus ICT-vaardigheden, departement WT, opleiding Elektromechanica:

• Deze bestaat uit een deel Visual Basic (ppt), en uit twee delen Excel: een deel "basis" bedoeld voor onafhankelijke zelfstudie, en een deel "Excel Vervolg" bedoeld voor verwerking tijdens de labosessies via coaching.

Digitaal leerplatform:

• Op dit leerplatform zijn cursusdocumenten, extra materiaal, opdrachten en algemene informatie beschikbaar voor de student.
• In de loop van module één of twee kan aanvullende informatie toegevoegd worden.
• De student dient dit digitaal platform op regelmatige basis te raadplegen.

De student moet beschikken over een eigen laptop (specificaties zie onthaalbrochure Campus Ellermanstraat via Digitap -> Info Studenten ELL).

De student dient de nodige softwarepakketten (Excel en Visual Basic) te installeren op zijn eigen laptop voor het begin van de eerste les.

Indien de student gevraagd wordt om examen af te leggen via de eigen laptop zal er een monitoringprogramma (fraude bewaking) tijdelijk gedurende de duur van het examen geactiveerd moeten worden via de link: http://examonitoring.ap.be alvorens het examen kan starten.

a) Algemeen

Afspraken zie digitale leeromgeving en/of PowerPointpresentatie.

b) Permanente evaluatie vaardigheids toets hands-on

Afwezigheid:

• Toegang tot het lokaal kan en mag geweigerd worden door de lector, indien de student niet tijdig aanwezig is in de les.
• Als een vaardigheidstoets hands on moet uitgevoerd worden tijdens een les waarop de student afwezig is, dan krijgt de student voor deze vaardigheidstoets hands on een nul ongeacht dat de student gewettigd of ongewettigd afwezig is.

Opdrachten:

• Het niet uitvoeren van de wekelijks opgelegde opdrachten resulteert in een aftrek van twee punten (op 20) op de behaalde score (op 20 herleid) van de student voor de examenvorm 'Vaardigheidstoets hands on' (30% + 20%) en de examenvorm 'Kennistoets' (50%).
   
• De uitgewerkte opdrachten zijn het resultaat van eigen werk. Samenwerken voor een deel of de volledige opdracht is m.a.w. niet toegelaten en kan als fraude beoordeeld worden.

De cumulatie van bovenstaande is eveneens van toepassing, waardoor een maximum van zes punten (op 20) op de behaalde score (op 20 herleid) van de student voor de examenvorm 'Vaardigheidstoets hands on' (30% + 20%) en de examenvorm 'Kennistoets' (50%) kan worden toegepast.

Meer informatie over fraude vind je in het desbetreffende artikel van het onderwijs- en examenreglement (OER) te bekomen via www.ap.be - reglement van het desbetreffende departement.

c) Eindevaluatie kennistoets 50%:

Afwezigheid:

• Als een student niet deelneemt aan de Eindevaluatie, dan krijgt de student voor de Eindevaluatie een nul.
• De student die hierbij gewettigd afwezig is, kan hiervoor een inhaalexamen aanvragen indien hij voldoet aan de voorwaarden zoals beschreven in het onderwijs- en examenreglement voor examens in de examenreeks.
• De student volgt hierbij dezelfde procedure zoals voor deelname aan een inhaalexamen voor een examen georganiseerd in de examenreeks. Belangrijk: dit inhaalexamen telt mee voor het aantal toegestane inhaalexamens per examenperiode (het aantal is beperkt tot de examens van één examendag waarop de student afwezig was).