geslaagd voor Stemtraining 2 OF geslaagd voor Spraakvaardigheid 2 WK.

Docenten
Carry De Clercq (Spraak)
Eva De Hondt (Taal)
Anita Eggermont (Stem)

Taal
In de les Taal B3 automatiseer je de vaardigheden die je hebt verworven in Taal B2. Je traint jezelf in een gestructureerd, levendig en correct gebruik van het Algemeen Nederlands in spontane spraak en in je artistieke praktijk. Je leert hoe je op een organische en overtuigende manier mondeling kan communiceren in het Standaardnederlands. Het onderzoek naar het gebruik van parametervariatie (tempo, toonhoogte, volume) als onderdeel van een levendige taal en spraak wordt verdiept. Er wordt onderzocht hoe je de vaardigheden en leerinhouden van de verschillende vakken van het opleidingsonderdeel 'stemtraining' (taal, spraak, stem) met elkaar kan verbinden en kan integreren.

Spraak
In het vak Spraak leer je vat krijgen op je spreken. Je leert hoe spreken werkt in je lichaam en hoe het wordt beïnvloed door je autonoom zenuwstelsel, door stress. Je leert weer natuurlijk en laag ademen én ademritmisch praten. Je stem zal daardoor ontspannen en mooier klinken. Je leert ook opnieuw vooraan in je mond praten met een goede verstaanbaarheid en met de juiste klanken. Je zult merken dat je spraak op die manier je stress reduceert. Je mond die niet praat krijgt ook veel aandacht. Het teveel aan spierspanning of het gebrek eraan zet zich namelijk door tijdens het spreken.
Tot slot leer je hoe een natuurlijke lichaamshouding je stem en spraak positief beïnvloedt.
In B1 pas je alles toe in oefeningen en teksten. In B2 en B3 pas je alles toe in teksten en in je gewone spraak.

Stem
In de les Stem B3 leer je de competenties van gezond stemgebruik, die je in B2 hebt geleerd, opnieuw verder verfijnen en uitdiepen. Het eutone stemgebruik bij het toepassen van prosodie, stemvariaties en pittigheidsoefeningen komt aan bod. Verder breiden we onze kennis uit naar het niveau van performance. Hoe kom ik in verbinding met mijn ware stemklank en wat doet dit met mezelf en met het publiek? Stemzorg is een blijvend aandachtspunt.

De student wordt beoordeeld op haar/zijn technische mogelijkheden, motivatie, vaardigheden, attitude, inbreng en evolutie doorheen het jaar.

50% vaardigheidstoets hands on permanent (Permanente evaluatie)

Voor het onderdeel permanente evaluatie zal gewerkt worden met een quoteringsnorm volgens onderstaand principe:
Bij 10% tot 20% ongewettigde afwezigheid, kan de student max 18/20 halen;
Bij 20% tot 25% ongewettigde afwezigheid, kan de student max 16/20 halen;
Bij 25% tot 30 % ongewettigde afwezigheid, kan de student max 14/20 halen;
Bij meer dan 30% ongewettigde afwezigheid, kan de student max 12/20 halen;

50% vaardigheidstoets hands on (Examen)