(((geslaagd of getolereerd voor Leergroep 1A EN geslaagd of getolereerd voor Leergroep 1B - Stage 1 OF geslaagd of getolereerd voor Leergroep en Beroepspraktijk 1SW-observatiestage) EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociaal werk EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding psychologie EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociologie EN geslaagd of getolereerd voor Historische en actuele perspectieven EN geslaagd of getolereerd voor Sociale agogiek EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociale agogiek) OF ((binnen trajectschijf 1 al minstens 48 studiepunten afgewerkt hebben EN geslaagd of getolereerd voor Leergroep 1A EN geslaagd of getolereerd voor Leergroep 1B - Stage 1) EN geslaagd of getolereerd voor Leergroep en Beroepspraktijk 1SW-observatiestage)).

Resultaten van sociaal werk onderzoek interpreteren en ze zelf creëren, resulteert in betere praktijkinterventies. Sociaal werk onderzoek biedt een andere blik op praktijkhandelingen. In Praktijkonderzoek krijg je een hands-on ervaring van onderzoek mee, onder begeleiding van docenten. Je krijgt een andere bril om de praktijk te interpreteren en om te handelen. Je werkt met de stem van mensen en met een helikopterperspectief op de praktijken.

We gaan in op onderzoeksmethodes en wetenschappelijke inzichten voor de praktijk. Je voert alle stappen van een leeronderzoek in kleine groep uit. Je leert de basis van kwalitatief (interviews, focusgroepen,…) en/of kwantitatief (survey, statistiek) onderzoek.

Zie algemene begincompetenties AP Sociaal Werk.

Evidence informed werken vormt een belangrijke basis in het sociaal werk. Wetenschap draagt o.m. bij aan kritische zin, het innemen van een breed perspectief op de praktijk, een beter begrip van de doelgroep, het nagaan wat werkt onder welke omstandigheden.  

Vanuit een toepassingsgericht perspectief, gericht op het werkveld van de toekomstige sociaal werker, worden de verschillende stappen van probleemstelling, literatuurstudie, dataverzameling en verwerking, tot en met rapportage doorlopen. Er wordt gewerkt in een leeronderzoek aan een 'echte' onderzoeksopdracht. Statistische verwerkingsmethodes komen aan bod. Een onderzoekende en kritische houding wordt aangewakkerd.