(geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociaal werk EN geslaagd of getolereerd voor Historische en actuele perspectieven EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociologie EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding psychologie EN geslaagd of getolereerd voor Inleiding sociale agogiek EN geslaagd of getolereerd voor Sociale agogiek) OF binnen trajectschijf 1 al minstens 45 studiepunten afgewerkt hebben.

We bestuderen vier kennistheoretische en drie reeksen van normatieve grondslagen die invloed hebben op de stromingen in het sociaal werk. Je staat stil bij wat theorie is en waarom het belangrijk is theoretische kennis op te bouwen met oog op de uitoefening van een praktijkgericht beroep. Vervolgens leer je hoe theorie is opgebouwd en wat je er als sociaal werker mee kan aanvangen. Je verkent verschillende stromingen in sociaal werk en wat ze betekenen voor de probleemdefiniëring, cliëntconstructie en interventies van sociaal werkers (oa radicaal sociaal werk, feministisch sociaal werk, kritisch sociaal werk, existentieel sociaal werk...).

Zie algemene begincompetenties AP Sociaal Werk.

In een eerste deel - de fundamenten en grondslagen- introduceren we wat theorie is en wat de betekenis en het belang is van theorie voor sociaal werk. We leggen de relatie tussen theorie en andere vormen van kennis. Aan de hand van de theoretische cirkel leren we wat het betekent om door een bepaalde theoretische bril situaties te definiëren en welke gevolgen dit heeft voor het handelen van de sociaal werker. We bestuderen vier kennistheoretische benaderingen die bepalen wat in het sociaal werk wordt gezien als geldige kennis: het positivisme, het sociaal-constructivisme, het postmodernisme en kritische theorie. Deze benaderingen vormen de grondslagen voor het derde deel van deze cursus. Aanvullend bekijken we ook enkele normatieve grondslagen van sociaal werk: 1) sociale rechtvaardigheid en mensenrechten, 2) antiracisme en dekolonisering en 3) ecologie en duurzaamheid.

In een tweede deel - de pijlers - leren we hoe we de grote verscheidenheid aan stromingen en scholen in sociaal werk kunnen indelen in een overzichtelijk raamwerk. We verkennen de drie pijlers van sociaal werk theorieën volgens Payne. We leren ook werken met de taxonomie van Howe om sociaal werk praktijken te taxeren. Aan de hand van zijn kwadrantenschema onderscheiden we vier typologieën in sociaal werk.

In een derde deel - de bouwstenen - bespreken we onderscheiden stromingen of scholen in sociaal werk. We bestuderen onder meer radicaal sociaal werk, kritisch sociaal werk, feministisch sociaal werk, humanistisch en existentieel sociaal werk en individueel reformistische stromingen. Per stroming gaan we dieper in op achtergronden, uitgangspunten, kernconcepten en handelingskaders.

Begeleiding
Oefeningen via digitaal leerplatform met achteraf antwoordsleutels.
Verwerkingsvragen ter voorbereiding van het examen zonder antwoordsleutels.
Mogelijkheid tot digitaal vragenuurtje.