Academiejaar
2021-22
Komt voor in:
- Graduaat HVAC-systemen, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Andries Lucien
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Revit/Stabicad behandelt de vaardigheden nodig om via zelfsturing en eigen taakverantwoordelijkheid opdrachten binnen een gestelde tijdslimiet af te werken, met name door de voorgestelde oplossingen via tekenontwerpen/schema's, berekeningsstudies, instructies, tekstuele studies etc. samengebundeld als een opdrachtrapport af te leveren en zo te komen tot een goed vaktechnisch product dat een antwoord biedt op het probleem van de opdrachtomschrijving.
Het olod Revit/Stabicad bereidt voor op het zoeken naar oplossingen om HVAC-technieken te integreren in een gebouw.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde leest en interpreteert zowel elektrische, stromingstechnische als eenvoudige P&ID (Piping and Instrumentation Diagram) schema’s en tekeningen en raadpleegt, ook in minstens één vreemde taal, vaktechnische informatie.
| De student implementeert vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp de centrale verwarming, koeling en leidingen en interpreteert de dimensionering.
|
| De student interpreteert de dimensionering vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een installatie met ontwerpberekening zoals luchtsnelheden, drukverliezen en luchthoeveelheden door het plaatsen van roosters.
|
| De student ontwerpt vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een centrale verwarming, koelleidingen en luchtkanalentracé en interpreteert de dimensionering ervan. |
De gegradueerde werkt op een maatschappelijk verantwoorde, duurzame en kwaliteitsvolle manier en past veiligheidsvoorschriften en reglementeringen toe in het domein van de HVAC-systemen.
| De student dimensioneert vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een klimatisatiesysteem volgens de normen en veiligheidsafspraken.
|
| De student dimensioneert vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een HVAC-ontwerp en klimatisatiesysteem volgens de regels van goed vakmanschap, normen en veiligheidsafspraken. |
De gegradueerde adviseert en informeert gebruikers, en formuleert verbetervoorstellen met het oog op gebruik en werking.
| De student ondersteunt mee de opbouw via een softwarepakket van de technische ruimte waarbij alle nodige energiebeheersystemen aanwezig zijn, en kan dit toelichten. |
| De student ondersteunt de opbouw en keuzes binnen zijn ontwerp door middel van een tekstueel rapport waarin hij de via het softwarepakket ontworpen technische ruimte toelicht (inclusief alle nodige energiebeheersystemen). |
De gegradueerde rapporteert op doeltreffende wijze aan collega’s en leidinggevenden over zijn werkzaamheden in functie van de opvolging.
| De student dimensioneert vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een HVAC-installatie met ontwerpberekening en bespreekt deze uitvoerig. |
| De student dimensioneert vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een HVAC-installatie met ontwerpberekening en clash controle en bespreekt deze uitvoerig. |
De gegradueerde voert zelfstandig en onder toezicht van een leidinggevende installaties, indienstnemingen en afregelingen van klimatisatiesystemen uit in het domein van de HVAC-systemen in een residentiële en niet-residentiële context.
| De student dimensioneert vanuit een bestaand softwarepakket een ontwerp van een klimatisatiesysteem.
|
| De student geeft de luchttechnische- en hydraulische specificaties van de gedimensioneerde leidingsystemen weer in een bestaand softwarepakket bij het ontwerp van zijn klimatisatiesysteem. |
Leerinhoud
- vanuit een bestaand bouwontwerp een installatie dimensioneren met ontwerpberekeningen, zoals luchthoeveelheden, luchtsnelheden en drukverliezen, verwarmings- en koelvermogens en stromingsdebieten
- vanuit een bestaand bouwontwerp een centrale verwarming, een koelingssysteem en luchttechnische leidingen implementeren en dimensioneren vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een sanitair en rioleringsplan implementeren
- vanuit een bestaand Autodesk Revit-software bouwontwerp een sanitair en rioleringsplan opstellen
- een technische ruimte opbouwen waarbij alle nodige energiesystemen aanwezig zijn
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
- Laptop met software Revit en Stabicad for Revit (software gratis te verkrijgen via de lector).
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Projectopdracht | 100,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. |
Toetsing (tekst)
Permanente evaluatie:
- Aanwezigheid tijdens oefenzittingen is verplicht.
- Tijdens de oefenzittingen wordt er permanent geëvalueerd.
- Bij elke afwezigheid krijgt de student een 0-score voor de permanente evaluatie van de oefenzitting.
- Een gemiste oefenzitting kan niet worden ingehaald.
- Het maken van opdrachten/taken/oefeningen is verplicht.
- De taken/opdrachten/oefeningen tellen mee als permanente evaluatie.
- Elk opdracht/taak/oefeningen die niet of niet tijdig wordt ingediend krijgt de student een 0-score voor de permanente evaluatie van dat onderdeel.
- Indien organisatorisch mogelijk kan de student die hierbij wettig afwezig is, maximaal één taak/opdracht/oefening inhalen. Hiervoor dient de student contact op te nemen met de betrokken lector. Dit moet ten laatste 2 sessies voor het einde van het vak aangevraagd worden.
- Afwezigheden buiten de examenreeks (m.a.w. voor een verplichte les, labosessie, permanente evaluatie, labotoets, toetsen tijdens een lesweek,…) moeten steeds binnen de 2 kalenderdagen gewettigd worden via iBaMaFlex. De student plaatst het ziekteattest of bewijs van overmacht op iBaMaFlex. Attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht en geven sowieso geen recht op een inhaalles, inhaallabo of inhaalevaluatie.
Groepswerk:
- De uitgewerkte projecten zijn het resultaat van eigen werk dat ontwikkeld is binnen dezelfde groep (indien groepswerk). Samenwerking tussen twee of meerdere groepen voor (een deel van) de volledige proef of het volledige project is m.a.w. niet toegelaten en kan als fraude worden beoordeeld. Meer informatie over fraude vind je in het onderwijs- en examenreglement van het desbetreffende departement.