• Geslaagd zijn voor de toelatingsproef.
• De student heeft een algemene basiskennis van de filosofie en van algemene culturele vakken zoals die worden aangeboden in het curriculum van het Conservatorium of gelijkwaardig daaraan.

De filosofie stelt zich wezenlijke vragen over de mens en zijn handelen in de wereld. Vragen waar niet direct een eenduidig of pasklaar antwoord op te geven valt. Eén van deze soorten van handelen, fundamenteel humaan, is kunst. Kunstfilosofie is de deeldiscipline van de filosofie die zoekt naar de fundamenten van kunst als discipline, als handelen, als ervaring, als vorm van discours of taal.....of het over de onmogelijkheid van vaste fundamenten wil hebben (post-metafysische). De cursus wil een overzicht geven van belangrijke en vooral ook actuele vraagstellingen in de kunstfilosofie en de antwoorden die daar door verschillende denkers op gegeven zijn. De bedoeling is dat de student niet alleen zich deze visies eigen maakt, maar de visies van deze verschillende denkers ook met elkaar confronteert en ze toetsen kan aan concrete kunstwerken van vroeger en nu die in de les kunnen gepresenteerd worden. Op die manier kan meer inzicht in kunst en het eigen kunstzinnige handelen rijpen en groeien. Om dit na te streven begint de cursus met de vraagstelling naar aard en taak van kunstfilosofie en de verschillende grote perspectieven op de aard van kunst ('Wat is kunst?'). Bij de verkenning van deze perspectieven worden reeds een aantal belangrijke namen uit de filosofie verkend (Schopenhauer, Nietzsche bv.). Vervolgens zal de cursus thematisch te werk gaan. Vraagstukken of probleemstellingen uit de kunstfilosofie worden behandeld aan de hand van lectuur van tekstfragmenten rond die topics. Bij de behandeling van die vraagstukken zullen de filosofische visies van heel wat grote namen uit de kunstfilosofische traditie verkend en toegelicht worden (Kant, Heidegger, Arthur Danto, Walter Benjamin....), maar ook zal aandacht gaan naar kunstfilosofische auteurs die ook vandaag nog actief zijn rond die problematieken (Carolyn Korsmeyer, Rina Arya, Petra Van Brabandt, ...). Een verkenning die vooral binnen de westerse traditie en cultuur blijft omdat het zeer moeilijk is om vanuit onze plaatsgebondenheid in een niet-westerse kunstfilosofie te stappen binnen het bestek van een inleidende cursus.
Vraagstukken die aan bod kunnen komen (maar ook door voorstellen vanuit de studenten kunnen aangevuld worden) zijn:
Kan pornografie en/of horror kunst zijn?
Wat is een beeld?
Manieren van kijken: voyeurisme en de mannelijke blik in westerse kunst en esthetica in relatie tot het vrouwelijke?
Esthetica van het schone (Verlichting), de dood van schoonheid en een esthetica van afkeer en lelijkheid: kan afkeer ook een plaats krijgen in esthetica?
Kunst en commercialisering: authenticiteit van kunstwerk en kunstenaar?
Verschijnen en verbergen, stilte en spreken: het verschijnsel kunst en het spreken over kunst?

Van de studenten wordt gevraagd om zich het boek 'Denken over kunst' van Antoon Van den Braembussche te verschaffen. Dit boek dient als 'back-up' voor de behandelde filosofen uit de traditie en er zal naar aanleiding van de inhoud van de lessen naar verwezen worden om de studenten een kader aan te reiken. De te lezen tekstfragmenten zullen via het digitale leerplatform ter beschikking gesteld worden in pdf-format. De fragmenten zullen in het Nederlands, Engels of Frans zijn.