Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat elektromechanische systemen (Antwerpen), trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Verhulst Peter
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod predictieve onderhoudsmetingen behandelt de belangrijkste metingen en meetmethoden waarop predictief onderhoud is gebaseerd. Namelijk: trillingsmetingen, ultrasoonmetingen, infraroodmetingen en olieanalyse. Je leert tevens hoe je al deze gegevens op een analytische wijze moet combineren tot een juiste diagnose van de installatie.
Tijdens deze labozittingen gaan we de theorie van het "predictief onderhoud" aan de praktijk toetsen.
De student zal hier een aantal technieken aanleren die noodzakelijk zijn om op een moderne, industrieel verantwoorde wijze, predictief onderhoud te kunnen plannen en uitvoeren.
Het olod predictieve onderhoudsmetingen bereidt voor op het stellen van een juiste algemene diagnose van de industriële installatie, op basis van de verschillende meetprincipes en het maken van een rapport met aanbevelingen voor de onderhoudsdienst.
OLR-Leerdoelen (lijst)
Multimediaal rapporteren: rapporteert multimediaal aan gebruikers, collega’s en leidinggevenden over de toestand van technische installaties en formuleert verbetervoorstellen met het oog op gebruik en werking.
| De student rapporteert over de toestand van de te onderhouden machines.
|
Teamwork: werkt constructief en flexibel samen in een intercultureel en multidisciplinair team en neemt mee de verantwoordelijkheid op voor het bepalen en bereiken van het groepsresultaat.
| De student draagt actief bij tot het bereiken van het collectieve resultaat in een gesimuleerde werkomgeving.
|
Onderhoudsmethodiek: controleert en onderzoekt met het nodige inzicht de werking van technische installaties op basis van courante meet- en analysetechnieken.
| De student beoordeelt typische meetfouten en weet hoe deze te verhelpen.
|
| De student onderzoekt de machinehistoriek met het oog op het implementeren van verbeteracties.
|
| De student past de begrippen wrijving, rolweerstand en slijtage correct toe tijdens analysetechnieken.
|
| De student voert betrouwbare metingen uit.
|
Interventies uitvoeren: voert door zichzelf voorgestelde interventies uit met betrekking tot onderhoudstechnische aspecten, op basis van meetresultaten en beschikbare data, onder toezicht van een leidinggevende.
| De student benoemt eenvoudige montagefouten en slijtage verschijnselen aan de hand van de meetresultaten.
|
| De student doet een voorstel over de te ondernemen preventieve interventies.
|
| De student kiest geschikte onderhoudsmetingen in functie van de toepassing.
|
| De student onderscheidt de verschillende tribologische problemen.
|
| De student verantwoordt het onderhoud van een machine aan de hand van de onderhoudshistoriek en houdt deze ook bij.
|
Leerinhoud
- Inleiding in de tribologie en verklaring van kenmerkende slijtage-beelden
- Uiteenzetting over de verschillende smeermiddelen en hun toepassingen
- Toelichting over de voornaamste (predictieve) onderhoudsmetingen:
- Trillingsmetingen
- Ultrasoonmetingen
- Infraroodmetingen
- Olieanalyse
- Balanceren
- Uitlijnen
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
- Tijdens de labomomenten moet de student een papieren versie van de labo-opdrachten bij zich hebben en de cursus en nodige informatie op zijn laptop kunnen raadplegen.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 20,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 30,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 25,00 | Opdracht(en) |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 20,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 55,00 | 25% opdracht indienen voor aanvang van het examen en 30% op het examen. |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 25,00 | Labo (concrete afspraken: zie labo opdrachten)
Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Toetsing (tekst)
Verplichte aanwezigheid permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Aanwezigheid is vereist/verplicht tijdens de volgende contactmomenten die deel uitmaken van permanente evaluatie: labo’s.
- Bij afwezigheid krijgt de student een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Afwezigheden bij vereiste/verplichte contactmomenten moeten steeds binnen de 2 kalenderdagen gewettigd worden via iBaMaFlex. De student plaatst het ziekteattest of bewijs van overmacht op iBaMaFlex (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). De student kan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dient de student zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van het gemiste contactmoment.
- Een student die tijdens de verplichte contactmomenten in totaal 2 of meer keer afwezig is (onwettig en/of gewettigd zonder in te halen), krijgt een code ‘F’ van Fail voor dit opleidingsonderdeel omdat de competentiegerichte leerprocessen enkel verworven en geëvalueerd kunnen worden binnen de vooropgestelde onderwijssetting. Meer informatie over de code ‘F’ vind je in het onderwijs- en examenreglement.
Laattijdig indienen van opdrachten permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Het maken van voorbereidingen, opdrachten, taken, oefeningen is verplicht als onderdeel van de permanente evaluatie.
- Laattijdig indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht, tenzij de student omwille van medische redenen of een andere overmachtssituatie de toestemming kreeg van de lector om de opdracht later in te dienen dan de opgegeven deadline. De student moet zijn aanvraag steeds wettigen door het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen na aanvraag uitstel op iBaMaFlex te plaatsen (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht).