Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat HVAC-systemen, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Aouad Rachid
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Meet- en instrumentatiesystemen KL behandelt de onderdelen van de regelkring (zonder de regelaar): de basisprincipes voor het meten van druk, snelheid, niveau, debiet, relatieve vochtigheid en temperatuur.
Het olod Meet- en instrumentatiesystemen KL bereidt voor op het veilig uitvoeren van controlemetingen op de functionaliteit, het opsporen en diagnosticeren van storingen aan de hand van verzamelde data uit schema's/tekeningen/handleidingen en het oorzakelijk verband vaststellen van de fout aan de hand van (meet)gegevens en fysische waarnemingen.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde leest en interpreteert zowel elektrische, stromingstechnische als eenvoudige P&ID (Piping and Instrumentation Diagram) schema’s en tekeningen en raadpleegt, ook in minstens één vreemde taal, vaktechnische informatie.
| De student verklaart de functionaliteit van de samenstellende onderdelen van regelkleppen en actuatoren op basis van technische tekeningen of catalogusgegevens.
|
De gegradueerde werkt op een maatschappelijk verantwoorde, duurzame en kwaliteitsvolle manier en past veiligheidsvoorschriften en reglementeringen toe in het domein van de HVAC-systemen.
| De student respecteert bij de indienststelling de installatievoorwaarden en de veiligheidsvoorschriften.
|
De gegradueerde stuurt operationeel enkele medewerkers aan voor concrete werkzaamheden met aandacht voor de veiligheid, werkt constructief en flexibel samen in team voor het plannen en uitvoeren van goedgekeurde aanpassingen en neemt hierin verantwoordelijkheid op.
| De student draagt actief bij tot het bereiken van het collectieve resultaat in een gesimuleerde werkomgeving.
|
De gegradueerde onderhoudt zijn deskundigheidsniveau door technologische ontwikkelingen op te volgen en is zelfkritisch.
| De student verwerkt op zelfstandige basis de installatievoorwaarden van instrumenten.
|
| De student verwerkt op zelfstandige basis de veiligheidsvoorschriften van regelkleppen en actuatoren.
|
De gegradueerde voert zelfstandig en onder toezicht van een leidinggevende installaties, indienstnemingen en afregelingen van klimatisatiesystemen uit in het domein van de HVAC-systemen in een residentiële en niet-residentiële context.
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling van regelkleppen en actuatoren op basis van procesvereisten.
|
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling van het type meetsysteem op basis van procesvereisten.
|
| De student verklaart specifieke terminologische begrippen die de technische eigenschappen van meetsensoren typeren.
|
De gegradueerde lokaliseert, identificeert en diagnosticeert storingen aan klimatisatiesystemen, rekening houdend met situationele elementen en/of onderhoudshistoriek in een residentiële en niet-residentiële context.
| De student kalibreert diverse meetsensoren, zoekt technische fouten op en herstelt ze. |
| De student benoemt mogelijke storingen in een instrumentatiesysteem.
|
| De student herkent het meetsysteem of de meettechnologie en verklaart de werking ervan met betrekking tot hun functionaliteit in de regelkring.
|
Leerinhoud
- Meetsystemen (temperatuur, druk, niveau, debiet, snelheid, relatieve vochtigheid)
- Regelkleppen en actuatoren
- P&ID schema's
- Procesveiligheid en risicoanalyse
- Labo
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
- PowerPointpresentaties van de hoorcolleges worden via Digitap ter beschikking gesteld.
- Opgaven van labo's worden via Digitap ter beschikking gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Kennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 10,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Toetsing (tekst)
Verplichte aanwezigheid permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Aanwezigheid is vereist/verplicht tijdens de volgende contactmomenten die deel uitmaken van permanente evaluatie: labo’s.
- Bij afwezigheid krijgt de student een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Afwezigheden bij vereiste/verplichte contactmomenten moeten steeds binnen de 2 kalenderdagen gewettigd worden via iBaMaFlex. De student plaatst het ziekteattest of bewijs van overmacht op iBaMaFlex (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). De student kan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dient de student zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van het gemiste contactmoment.
- Een student die tijdens de verplichte contactmomenten in totaal 2 of meer keer afwezig is (onwettig en/of gewettigd zonder in te halen), krijgt een code ‘F’ van Fail voor dit opleidingsonderdeel omdat de competentiegerichte leerprocessen enkel verworven en geëvalueerd kunnen worden binnen de vooropgestelde onderwijssetting. Meer informatie over de code ‘F’ vind je in het onderwijs- en examenreglement.
Laattijdig indienen van opdrachten permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Het maken van voorbereidingen, opdrachten, taken, oefeningen is verplicht als onderdeel van de permanente evaluatie.
- Laattijdig indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht, tenzij de student omwille van medische redenen of een andere overmachtssituatie de toestemming kreeg van de lector om de opdracht later in te dienen dan de opgegeven deadline. De student moet zijn aanvraag steeds wettigen door het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen na aanvraag uitstel op iBaMaFlex te plaatsen (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht).