Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat sociaal-cultureel werk, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Titularis: Van Houtven Sarina
Andere co-titularis(sen): Herweyers Joris, Polak Robin, Possemiers Sanne
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 168,00 uren
Korte omschrijving
Het OLOD Leergroep: kunst en cultuur behandelt de ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van een sociaal-cultureel project binnen het domein van 'kunst en cultuur' in opdracht van een organisatie uit het werkveld. Studenten realiseren dit in teamverband.
Het OLOD Leergroep: kunst en cultuur bereidt voor op het uitwerken van projecten binnen het domein van kunst en cultuur.
OLR-Leerdoelen (lijst)
06: acties: Selecteert samen met het team, de doelgroep en andere actoren de juiste kanalen om acties te realiseren in functie van de (beleids)doelstellingen van de organisatie en de behoeften van de doelgroep.
| De student organiseert inspraak vertrekkende vanuit de doelgroep in functie van activiteiten. |
| De student bedenkt/formuleert in het team een voorstel voor de selectie van de juiste kanalen om acties te realiseren in functie van de mogelijkheden van de doelgroep. |
08: activiteiten: In samenwerking met het team, de doelgroep en andere actoren ontwikkelt de gegradueerde gemeenschapsvormende, culturele, educatieve en/of maatschappelijk activerende activiteiten en/of projecten, voert deze uit en evalueert ze.
| De student voert het cultureel project uit in samenwerking met het team, de doelgroep en andere actoren. |
| De student evalueert het cultureel project in samenwerking met het team, de doelgroep en andere actoren. |
| De student werkt actief en constructief samen in functie van het doel. |
| De student ontwikkelt in samenwerking met het team, de doelgroep en andere actoren een cultureel project. |
10: participatie burgerschap: Stimuleert in nieuwe en complexe contexten maatschappelijke participatie en kritisch burgerschap.
| De student organiseert inspraak vertrekkende vanuit de doelgroep in functie van activiteiten. |
13: teamwork: Handelt volgens kwaliteitsprincipes en werkt actief en constructief samen met teamleden, vrijwilligers, andere organisaties en disciplines.
| De student promoot activiteiten efficiënt en duidelijk |
04: communicatie: Communiceert doelgroepgericht, zowel schriftelijk als mondeling in begrijpelijke en correcte taal, hanteert daarvoor adequaat diverse communicatie- en interactievormen en maakt daarbij creatief en flexibel gebruik van diverse middelen/media.
| De student ontwikkelt in samenwerking met het team, de doelgroep en andere actoren een cultureel project. |
| De student bedenkt/formuleert in het team een voorstel voor de selectie van de juiste kanalen om acties te realiseren in functie van de mogelijkheden van de doelgroep. |
| De student promoot activiteiten efficiënt en duidelijk |
Leerinhoud
- Projectmatig werken
- Methodisch handelen
- Planmatig werken
- Samenwerkingsvaardigheden
- Culturele agogiek
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Studiewijzer
- Het cursusmateriaal zal digitaal ter beschikking worden gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Portfolio | 30,00 | |
| Academiejaar | Projectopdracht | 70,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Portfolio | 100,00 | |
Toetsing (tekst)
De punten zijn opgedeeld in een projectopdracht en een portfolio.
Enkel voor het onderdeel portfolio is een tweede zit mogelijk.
Aanwezigheid bij lesmomenten is verplicht. Per ongewettigde afwezigheid kan één punt van het totaal op 20 punten worden afgetrokken.