Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat systeem- en netwerkbeheer, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
5 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Co-titularis(sen): Laurent Koen, Rosseau Marc, Willemen Vaya
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit getolereerd).
Totale studietijd: 130,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Groupware & Collaboration Services gebruikt technieken uit het simultane olod Enterprise Infrastructure. Het olod Groupware & Collaboration Services bereidt voor op het olod SNB Werkplekleren.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde installeert, configureert en test clients en servers in een professionele virtuele of fysieke omgeving.
| De student bouwt in team een logisch netwerk (domein) uit met verschillende besturingssystemen conform vooropgestelde vereisten.
|
| De student configureert in team de nodige infrastructuur services op beide systemen conform vooropgestelde vereisten.
|
| De student installeert zelfstandig twee server netwerkbesturingssystemen (Linux en Windows) conform gekregen specificaties.
|
| De student virtualiseert servers en clients.
|
De gegradueerde implementeert en onderhoudt besturingssystemen, applicaties en netwerkservices.
| De student implementeert en onderhoudt in team een firewall.
|
| De student implementeert en onderhoudt in team een proxy.
|
| De student implementeert en onderhoudt in team een redundante webserver setup.
|
| De student implementeert en onderhoudt in team een remote access oplossing.
|
| De student implementeert en onderhoudt in team een storage oplossing.
|
| De student implementeert de noodzakelijke en kritieke services.
|
De gegradueerde automatiseert steeds terugkerende taken binnen een systeem- en netwerkomgeving aan de hand van relevante en actuele technieken.
| De student automatiseert het nemen van backups.
|
De gegradueerde bepaalt proactief wat nodig is om de continuïteit van de systeem-en netwerkinfrastructuur van de organisatie te garanderen en kaart deze noden aan bij de relevante betrokkenen.
| De student documenteert de back-up implementatie.
|
| De student implementeert een back-upstrategie conform opgelegde vereisten.
|
| De student stelt in teamverband een DRP op voor zowel het fysieke als het logische netwerk.
|
| De student verifieert en troubleshoot in team de gemaakte configuraties.
|
De gegradueerde herkent veiligheidsrisico’s, informeert en past de relevante procedures en best practices inzake systeem- en netwerkbeveiliging toe.
| De student beveiligt een netwerk op fysiek en logisch niveau tegen aanvallen. |
| De student past zelfstandig en proactief de best practices van systeembeveiliging toe. |
De gegradueerde verzamelt informatie, documenteert, communiceert en rapporteert over het geleverde werk, afgestemd op de doelgroep. De gegradueerde gebruikt hiervoor het gepaste anderstalige vakjargon.
| De student geeft in team vooruitgangsrapportering aan de begeleidende verantwoordelijke van het project. |
| De student stelt in team documentatie op voor het geheel van het logische en het fysieke netwerk. |
De gegradueerde werkt constructief en actief samen in een multidisciplinair team en participeert actief tijdens overlegmomenten.
| De student werkt constructief samen binnen het team.
|
Leerinhoud
- deployment / update
- e-mail
- Proxy
- Webserver
- Firewalling
- remote access
- VPN
- Storage gebruiken (NAS, SAN)
- Backup en recovery
- Load balancing
- High availability
- Disaster Recovery Planning
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Projectopdracht | 30,00 | Eindresultaat van de projectopdracht (momentopname na proces). Een geslaagd deelcijfer wordt overgedragen van de eerste examenperiode naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | Een geslaagd deelcijfer wordt overgedragen van de eerste examenperiode naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Projectopdracht | 30,00 | De vaardigheid van de student wordt beoordeeld op het eindproduct van zijn werk dat digitaal ingediend wordt. |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Projectopdracht | 20,00 | Geen tweede examenkans mogelijk voor dit deelexamen. Behaalde deelcijfer van de eerste examenperiode wordt overgedragen naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Toetsing (tekst)
Aanwezigheid op evaluatieactiviteiten is verplicht.
Evaluatieactiviteiten zijn bijvoorbeeld: (deel)examens, tussentijdse toetsen, inleveren van een (groeps)taak en opdrachten, een (groeps)presentatie, gastcollege, een studiebezoek, ...
Je wettigt je afwezigheid bij evaluatieactiviteiten tijdens de lesweken (en dus buiten de examenreeks) door een geldig medisch attest in geval van ziekte of het nodige bewijsmateriaal voor een andere overmachtssituatie te uploaden voor aanvang van de evaluatieactiviteit via de module ‘Mijn afwezigheden’ via iBaMaFlex.
Je contacteert tevens de lector en eventuele teamleden (indien groepswerk) via mail van je afwezigheid vóór aanvang van de evaluatie-activiteit.
Er wordt een 0 op de betrokken evaluatieactiviteit gegeven indien de student afwezig is. De student kan voor de betrokken evaluatieactiviteit de afwezigheid inhalen enkel indien de afwezigheid gewettigd is en het organisatorisch en/of didactisch mogelijk is.
De student maakt, binnen de 3 werkdagen na het gemiste evaluatieactiviteit, zelf per e-mail een afspraak met de lector omtrent het tijdstip en de wijze waarop dit kan ingehaald worden. Neem je niet deel aan de ingehaalde evaluatieactiviteit dan kan je deze niet meer inhalen en wordt er een 0 op de betrokken evaluatieactiviteit toegekend.