Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat systeem- en netwerkbeheer, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: De Deken Dany
Andere co-titularis(sen): De Meersman Patrick, Willemen Vaya
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Serverbeheer Windows behandelt de basisvaardigheden van systeembeheer via de mogelijkheden van een eerste netwerkbesturingssysteem, namelijk Windows.
Het olod Serverbeheer Windows bereidt voor op het olod Serverbeheer.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde installeert, configureert en test clients en servers in een professionele virtuele of fysieke omgeving.
| De student installeert een Windows-server.
|
| De student gebruikt het Windows filesysteem.
|
| De student configureert een Windows host om op het netwerk te functioneren.
|
| De student beheert processen in een Windows omgeving.
|
| De student beheert het systeem remote.
|
De gegradueerde implementeert en onderhoudt besturingssystemen, applicaties en netwerkservices.
| De student installeert, update en verwijdert applicaties onder Windows.
|
| De student gebruikt de Windows command line.
|
| De student configureert harddisks in Windows.
|
| De student beheert centraal gebruikers en groepen in een Windows server omgeving |
De gegradueerde ondersteunt de gebruikers bij het optimaal en veilig gebruik van de besturingssystemen, applicaties en netwerkservices.
| De student configureert users, groepen en filerechten in een Windows omgeving.
|
| De student beheert hardware onder Windows.
|
| De student beheert files en folders in een Windows omgeving.
|
De gegradueerde monitort de systemen en netwerken en suggereert verbeterpunten en structurele oplossingen bij vastgestelde problemen.
| De student troubleshoot systeemproblemen in een Windows omgeving.
|
| De student past de best practices van server hardening toe.
|
| De student maakt back-ups van virtuele machines in een Windows omgeving.
|
De gegradueerde verzamelt informatie, documenteert, communiceert en rapporteert over het geleverde werk, afgestemd op de doelgroep. De gegradueerde gebruikt hiervoor het gepaste anderstalige vakjargon.
| De student documenteert de systeemconfiguratie in een Windows omgeving.
|
Leerinhoud
- Windows systeemarchitectuur (system folders, registry etc.)
- Windows installatieprocedure
- Windows service management / software management
- Windows hardware management
- Windows harddisk lay-out (partitionering, volumes, RAID)
- Permissies / machtigingen
- Updating / hardening
- VM snapshots / VM back-ups
- Werken op de Windows command line (cmd.exe) (commands, hulp opvragen, redirection, bat scripting etc.)
- Werken met het Windows file system (files, folders, shortcuts, formattering etc.)
- Windows gebruikers- en groepenbeheer
- Windows filebeheer (maken, manipuleren, permissies, ownership etc.)
- Windows procesbeheer via task manager
- Windows netwerkkaart instellen
- Documenteren
- Begrijpen en aanpassen Windows registery
Studiematerialen (lijst)
Netwerkbeheer met Windows Server 2019 deel 1 Inrichting en beheer op een LANVerplicht€ 45,00Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
- Smets, J. (2019). Netwerkbeheer met Windows Server 2019: Inrichting en beheer op een LAN. Meppel: Boom Beroepsonderwijs.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 60,00 | Een geslaagd deelcijfer wordt overgedragen van de eerste examenperiode naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Een geslaagd deelcijfer wordt overgedragen van de eerste examenperiode naar de tweede examenperiode. De student kan niet verzaken aan deze overdracht. |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 60,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 40,00 | Momentopname na taakinlevering. Opdracht gekregen vóór de tweede examenperiode. Digitaal in te dienen. De vaardigheid van de student wordt beoordeeld op het eindproduct van zijn werk. |
Toetsing (tekst)
Aanwezigheid op evaluatieactiviteiten is verplicht.
Evaluatieactiviteiten zijn bijvoorbeeld: (deel)examens, tussentijdse toetsen, inleveren van een (groeps)taak en opdrachten, een (groeps)presentatie, gastcollege, een studiebezoek, ...
Je wettigt je afwezigheid bij evaluatieactiviteiten tijdens de lesweken (en dus buiten de examenreeks) door een geldig medisch attest in geval van ziekte of het nodige bewijsmateriaal voor een andere overmachtssituatie te uploaden voor aanvang van de evaluatieactiviteit via de module ‘Mijn afwezigheden’ via iBaMaFlex.
Je contacteert tevens de lector en eventuele teamleden (indien groepswerk) via mail van je afwezigheid vóór aanvang van de evaluatie-activiteit.
Er wordt een 0 op de betrokken evaluatieactiviteit gegeven indien de student afwezig is. De student kan voor de betrokken evaluatieactiviteit de afwezigheid inhalen enkel indien de afwezigheid gewettigd is en het organisatorisch en/of didactisch mogelijk is.
De student maakt, binnen de 3 werkdagen na het gemiste evaluatieactiviteit, zelf per e-mail een afspraak met de lector omtrent het tijdstip en de wijze waarop dit kan ingehaald worden. Neem je niet deel aan de ingehaalde evaluatieactiviteit dan kan je deze niet meer inhalen en wordt er een 0 op de betrokken evaluatieactiviteit toegekend.