Na een gezamenlijke lezing van tekstmateriaal daagt de cursus de individuele student uit een fragment uit de tekst te kiezen en aan de hand daarvan een korte monoloog te ontwikkelen die aan het eind van de cursus wordt opgevoerd.

Na een gezamenlijke lezing van tekstmateriaal, daagt de cursus de individuele student uit om een fragment uit de tekst te kiezen en dit te gebruiken om een korte monoloog te ontwikkelen die aan het einde van de cursus wordt opgevoerd. Het gekozen fragment en de daaropvolgende monoloog moeten beschouwd worden als een persoonlijk artistiek theaterstuk dat losgekoppeld is van de oorspronkelijke bedoeling en/of verhaallijn van de originele volledige tekst en moet een scenische toepassing zijn van de creatieve theatrale verbeelding van de student.