Academiejaar
2022-23
Komt voor in:
- Graduaat Internet of Things, trajectschijf 1
In andere opleidingen:
-
Graduaat systeem- en netwerkbeheer als Webtechnologie
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Lettany Barbara
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Korte omschrijving
Het olod Webtechnologie behandelt het creëren van interactieve en grafische websites met behulp van HTML, CSS
Het olod Webtechnologie bereidt voor op het creëren van een volledige statische website.
OLR-Leerdoelen (lijst)
02: Uitvoeren: Ondersteunt de IoT-ontwikkelaar door de IoT-opdracht praktisch uit te voeren. Configureert, optimaliseert, programmeert en installeert IoT-systemen.
| De student realiseert een website in HTML en CSS op basis van een gegeven wireframe/mockup.
|
| De student realiseert een website in HTML en CSS op basis van een gegeven ontwerp.
|
| De student host/structureert websites op een webserver.
|
| De student gebruikt de juiste bestandsformaten voor beeld, video en audio voor gebruik op het web.
|
| De student hanteert een correcte syntax en semantiek bij de structurele opbouw in HTML, CSS, JavaScript.
|
| De student past HTML toe voor de constructie van een webpagina en hedendaagse webfunctionaliteiten.
|
04: Onderhouden: Voert onderhoud uit op de bestaande IoT-systemen en wijzigt, vervangt of herstelt indien nodig.
| De student voegt eenvoudige JavaScript-functionaliteiten toe aan een website.
|
07: Documenteren: Documenteert de eigen werkzaamheden en voorziet deze informatie conform de afspraken met de opdrachtgever.
| De student documenteert de constructie van zijn/haar website op heldere wijze. |
Leerinhoud
Basis voor het structureren van webpagina's in HTML m.b.v. Bootstrap:
- De bouwstenen: elementen, tags en attributen
- Structuur kunnen geven aan teksten met semantische HTML-elementen
- Lijsten, andere tekstmarkeringen en speciale tekens
- Koppelingen
- Werken met tabellen
Basis voor het vormgeven van webpagina’s in CSS m.b.v. Bootstrap:
- De opbouw van stijlregels en waar die komen te staan
- Het gebruik van lettertypen en de opmaak van tekst en menu’s
- Gebruikmaken van eenvoudige en meer geavanceerde selectors
- Lay-outtechnieken: boxmodel, grid lay-out en flexbox
- Kleurgebruik en achtergrondafbeeldingen
- Responsive webdesign met media queries met een mobile first-aanpak
Basis van de werking van webpagina's:
- Filestructuur op webserver
- Bestandsformaten
- API-uitlezen d.m.v. Postman
- API-data m.b.v. bestaand script uitlezen op webpagina
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | |
| Academiejaar | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 50,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 100,00 | |
Toetsing (tekst)
Aanwezigheid op evaluatie-onderdelen die deel uitmaken van permanente evaluatie is verplicht. Afwezigheid op dergelijke evaluatie-activiteit resulteert in een 0-score voor dat evaluatie-onderdeel, tenzij de student ten laatste de dag van de evaluatie een geldig medisch attest of attest van overmacht inlevert via de iBaMaflex-module ‘Mijn Afwezigheden’ en de lector(en) via mail op de hoogte brengt van de afwezigheid. De student bezorgt het medisch attest of attest van overmacht eveneens via mail aan de lector(en). Indien een wettiging is ingeleverd, kan de student op een door de lector(en) bepaald tijdstip deelnemen aan een inhaalevaluatie, op voorwaarde dat dit organisatorisch haalbaar is.
Laattijdig indienen van een opdracht resulteert in een 0 score voor die opdracht tenzij de student o.w.v. medische redenen of een andere overmachtssituatie de toestemming kreeg om de opdracht later in te dienen dan de opgegeven deadline