In dit olod bekijken we hoe je aan de slag gaat met mens&maatschappij (wereldoriëntatie). Aan de hand van concrete voorbeeldlessen en activiteiten bouwen studenten hun vakdidactische kennis, vaardigheden en methodieken uit. Het portfolio en de bijhorende projectopdracht wordt toegelicht tijdens de les. Info vind je in de studiewijzer van 'Vakdidactiek mens en maatschappij 3'.

We trachten zo concreet mogelijk te werken: een verkeersnamiddag i.s.m. Vlaamse stichting Verkeerskunde en kijken we grondig naar hoe je rond de ET politieke verschijnselen kan werken tijdens een bezoek aan het Vlaamse parlement i.s.m. de educatieve dienst (De Kracht van je stem) en De Aanstokerij. 

Van de student wordt verwacht dat hij de leerinhouden mens&maatschappij van de basisschool goed beheerst. De student kan zichzelf testen adhv zelf-toetsen op het digitale leerplatform. Van hem wordt verwacht dat hij zichzelf eventueel bijstuurt op dat vlak, indien nodig. Daarvoor worden suggesties gedaan op het digitale leerplatform. 

• Verplichte leermaterialen: ET Mens&maatschappij, leerplannen leergebied Mens&maatschappij / Wereldoriëntatie van OVSG en GO, Pedagogische cahiers Zicht op historische tijd en Zicht op dagelijkse tijd van GO.
• Worden ook gebruikt: handboeken die aangekocht werden voor ABC van het leren (algemene didactiek en werkvormenboek).
• Sterk aangeraden: een aardrijkskundige atlas (zie lijst leermaterialen).
• Aangeraden: andere materialen uit lijst leermaterialen.

In dit olod ligt de nadruk op vakdidactiek, waarbij basiskennis M&M een vereist is. Die kan de student toetsen adhv self-assesment (zelf-toetsing). Indien nodig moet de student deze leerinhouden zelf bijsturen.

Deze inhouden komen aan bod:

• Eindtermen en leerplannen M&M: visie OVSG op M&M, visie GO op M&M, gebruik van de leerplannen OVSG en GO, gebruik ET en LPD en relatie tussen ET en LPD bij M&M, gebruik didactische wenken en didactische toelichtingen
• Werkvormen en methodieken bij M&M-lessen: hoe realiseer je uitdagende lessen M&M, hoe kan je dit aanpakken, hoe maak je krachtige lessen M&M in de basisschool? 
• Wat is 'Onderzoekend en ontdekkend leren'?
• Cursorisch versus thematisch werken en horizontale en verticale samenhang binnen dit leergebied (oa. adhv leerplannen);
• Vakdidactische aanpak bij cursorisch en thematisch werken.
• Welke materialen gebruik je?