Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

In dit Olod vertrekken we van het gedachtengoed rond 'Inspirerend Coachen' van Jef Clement, om onze basale gespreksvaardigheden te verruimen naar meer coaching-gerichte interacties die je bewust kan inzetten om positieve interactie tussen leerlingen te bevorderen.

We maken hierbij ook nog gebruik van de theorieën rond 'executieve functies' en 'Conversational Intelligence', en je oefent met vaardigheden uit kaders zoals 'Appreciative Inquiry' en 'Humble Inquiry' zodat je deze kan toepassen in je interacties met leerlingen.

Als bijkomend voordeel van het vele oefenen zal je ook een sterke positieve invloed merken op je interpersoonlijke gesprekken met leeftijdsgenoten en andere partners binnen en buiten het onderwijslandschap.