Je werkt met je teamgenoten gedurende een intensieve week aan een project dat de adrenaline naar een topniveau drijft. Dit project zal worden gebrieft, begeleid en beoordeeld door internationale gastdocenten en kan in samenwerking gebeuren met buitenlandse studenten.

Je werkt in multidisciplinaire teams (met studenten uit verschillende labs, opleidingen en evt. buitenlandse studenten) gedurende twee intensieve weken samen aan een casestudy die wordt gebrieft, begeleid en beoordeeld door (internationale) gastdocenten. Deze conceptuele projecten zijn gerelateerd aan de professionele achtergrond van de gastdocenten, of vertrekken vanuit een centraal thema. In deze setting word je uitgedaagd om los te denken van traditionele beperkingen en ondervind je de toegevoegde waarde van discussies met collega's, lectoren en gastdocenten.

Vooraleer je op stage vertrekt coachen we jou voor een laatste keer in die professionele vaardigheden die op de werkvloer een wereld van verschil kunnen maken:

• projectplanning, uitzetten van doelen en deadlines, vergaderen, verslaggeving, projectbijsturing, tijdsbewaking en -registratie…
• verschillende rollen aannemen in een multidisciplinair team  (waar liggen jouw sterktes?)
• constructieve feedback geven in een teamwork
• motiveren en aansturen van anderen
• vertrouwen hebben in teamgenoten
• ...
  
  

Het cursusmateriaal wordt digitaal beschikbaar gemaakt via Digitap door de titularis.

Hou bij dit olod rekening met extra kosten voor:

• toegang tot LinkedIn Learning (+/- 25 euro, elk academiejaar te hernieuwen)
• Adobe Creatieve software (+/- 75 euro, elk academiejaar te hernieuwen)
• eventuele uitstappen in functie van je case

Inzendingen voor evaluatie bestaan steeds uit eigen werk en worden ingediend binnen de voorziene deadlines. Indien gedachtegoed, beelden of teksten, ideeën, ontwerpen of delen van ontwerpen van anderen worden gebruikt, dienen de auteur, ontwerper en/of locatie van het werk duidelijk vermeld te worden om plagiaat – en dus examenfraude – te vermijden.

De effectieve examenvorm wordt gecommuniceerd via de studiewijzer in Digitap. De effectieve examentijd wordt gecommuniceerd via Webuntis.

Inhalen van een evaluatieactiviteit (opdracht-, presentatiemoment of activiteit met verplichte aanwezigheid) tijdens de lesweken is mogelijk op voorwaarde dat:

• je je afwezigheid meldt via de module ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex voor aanvang van de evaluatieactiviteit.
• je binnen 2 kalenderdagen* na de evaluatieactiviteit jouw afwezigheid wettigt. Dit doe je door een medisch attest (bij ziekte) of ander bewijsmateriaal (in geval van overmacht) up te loaden via iBamaflex in de module 'Mijn afwezigheden'. Zorg ervoor dat je het origineel geldig medisch attest ook bewaart zodat dit in geval van onduidelijkheid alsnog kan worden opgevraagd.
• je binnen 4 kalenderdagen* na de gemiste evaluatieactiviteit concrete afspraken maakt (live of via mail) met de titularis omtrent het tijdstip en de wijze waarop deze evaluatieactiviteit kan ** ingehaald worden.

* Indien de 2de kalenderdag een zaterdag, zondag, feest- of verlofdag is, wordt de termijn verlengd tot de eerstvolgende werkdag.
** Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen.

Tijdens de examenreeks is een andere procedure van toepassing. Deze vind je terug in het onderwijs- en examenreglement op student.ap.be.