Academiejaar
2023-24
Komt voor in:
- Graduaat elektromechanische systemen (Antwerpen), trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Aouad Rachid
Andere co-titularis(sen): Boeren Roy
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Meet- en instrumentatiesystemen behandelt de onderdelen van de regelkring (zonder de regelaar): de basisprincipes voor het meten van druk, niveau, debiet en temperatuur, regelkleppen en actuatoren in diverse industriële omgevingen en hun typische toepassingsspecificaties. Gezien het belang van de veiligheid in de (proces-) industrie komen de begrippen ATEX, SIL, LOPA en HAZOP hier ook aan bod, alsook het nakomen van afspraken en het naleven van normen en procedures.
Het olod Meet- en instrumentatiesystemen bereidt voor op het veilig uitvoeren van controlemetingen op de functionaliteit, het opsporen en diagnosticeren van storingen aan de hand van verzamelde data uit schema's/tekeningen/handleidingen en het oorzakelijk verband van de fout vaststellen aan de hand van (meet)gegevens en fysische waarnemingen.
OLR-Leerdoelen (lijst)
03: Technisch lezen: leest en interpreteert instructies, tekeningen, schema’s beschrijvingen, kenplaatgegevens en toelichtingen waarbij vaktechnische informatie geraadpleegd wordt in één vreemde taal
| De student verklaart de functionaliteit van de samenstellende onderdelen van regelkleppen en actuatoren op basis van technische tekeningen of catalogusgegevens.
|
04: Veilig/Duurzaam/Professioneel: werkt op een duurzame, maatschappelijk verantwoorde en kwaliteitsvolle manier en past veiligheids- en technische normeringen toe in een vertrouwd domein.
| De student respecteert bij de indienststelling de installatievoorwaarden en de veiligheidsvoorschriften.
|
| De student werkt op een professionele manier aan een industriële installatie. |
05: Storingsonderzoek: lokaliseert, identificeert en diagnosticeert storingen aan technische installaties, rekening houdend met situationele elementen en/of onderhoudshistoriek.
| De student herkent het meetsysteem of de meettechnologie en verklaart de werking ervan met betrekking tot hun functionaliteit in de regelkring.
|
| De student benoemt mogelijke storingen in een instrumentatiesysteem.
|
07: Teamwork: werkt constructief en flexibel samen in een intercultureel en multidisciplinair team en neemt mee de verantwoordelijkheid op voor het bepalen en bereiken van het groepsresultaat.
| De student draagt actief bij tot het bereiken van het collectieve resultaat in een gesimuleerde werkomgeving (mini-plant). |
08: Levenslang leren: is zelfkritisch en verbetert de eigen praktijk door persoonlijke ontwikkelingsnoden te identificeren en technologische ontwikkelingen in het vakgebied op te volgen.
| De student verwerkt op zelfstandige basis de installatievoorwaarden van instrumenten.
|
| De student verwerkt op zelfstandige basis de veiligheidsvoorschriften van regelkleppen en actuatoren.
|
10 MRT: Aanpassingen hardware: controleert en onderzoekt de werking van proces geautomatiseerde technische installaties en voert hardware-aanpassingen uit volgens vaste procedures.
| De student verklaart specifieke terminologische begrippen die de technische eigenschappen van meetsensoren typeren.
|
12 MRT: Interventies uitvoeren: voert door zichzelf voorgestelde interventies uit met betrekking tot meet- en regeltechnische aspecten, op basis van meetresultaten en beschikbare data, onder toezicht van een leidinggevende.
| De student kalibreert diverse meetsensoren, zoekt technische fouten op en herstelt ze.
|
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling van regelkleppen en actuatoren op basis van procesvereisten.
|
| De student maakt een gemotiveerde selectiebepaling van het type meetsysteem op basis van procesvereisten.
|
Leerinhoud
- Meetsystemen (temperatuur, druk, niveau, debiet)
- Regelkleppen en actuatoren
- P&ID schema's
- Procesveiligheid en risicoanalyse: kennismaking met HAZOP, ATEX, SIL, LOPA
- Inbedrijfstelling van installaties: FAT en SAT
- Labo
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld
- Eigen laptop, laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | Digitale evaluatie |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | Digitale evaluatie |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | Digitale evaluatie |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | Digitale evaluatie |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 10,00 | Schriftelijke testjes |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Labo |
Toetsing (tekst)
Permanente evaluatie: verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties
- Aanwezigheid is verplicht tijdens de labo’s omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
- Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
- Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.
Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties
- Individueel werk: Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.
- Groepswerk: De groep is verantwoordelijk voor het tijdig indienen. Het laattijdig (na de deadline) indienen van opdrachten resulteert in een 0-score voor die opdracht.