Academiejaar
2023-24
Komt voor in:
- Graduaat HVAC-systemen, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Linart Wouter
Andere co-titularis(sen): Vandenbosch Johan
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Elektrisch schemalezen en - tekenen behandelt het lezen, tekenen en interpreteren van elektrische industriële schema's. Door gebruik te maken van de juiste bibliotheekelementen analyseert de student situatieschema's (stuurstroomschema's en vermogensschema's), klemmenlijsten, kabellijsten, grondplannen en lay-out van schakelborden.
Het olod Elektrisch schemalezen en -tekenen bereidt voor op het zelfstandig tekenen en manueel aanpassen van elektrische schema's.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde voert elektrische en stromingstechnische basismetingen en –testen uit.
| De student stelt een elektrisch schema op aan de hand van een opgave met een correcte keuze van componenten |
De gegradueerde leest en interpreteert zowel elektrische, stromingstechnische als eenvoudige P&ID (Piping and Instrumentation Diagram) schema’s en tekeningen en raadpleegt, ook in minstens één vreemde taal, vaktechnische informatie.
| De student herkent en maakt correct gebruik van grafische symbolen.
|
| De student analyseert de functionaliteit van een complex industrieel schema.
|
| De student analyseert eenvoudige schema's volgens de normen van Eplan.
|
| De student herkent de gebruikte beveiligings-, aardings- en voedingsapparatuur. |
| De student ontleedt een industrieel schema in functie van de door de ontwerper gekozen apparatuurspecificaties. |
| De student herkent het toegepaste net. |
De gegradueerde adviseert en informeert gebruikers, en formuleert verbetervoorstellen met het oog op gebruik en werking.
| De student beargumenteert de keuze van vervangonderdelen bij herstelling aan de hand van catalogi, volgens de regels van goed vakmanschap. |
| De student past bibliotheekelementen correct toe in een tekening.
|
Leerinhoud
- De belangrijkste elektrische ééndraadssymbolen en meerdraadssymbolen
- Schema's analyseren (bv. aandrijfsturingen, PLC-sturingen, beveiligingen, voedingen...)
- Artikelbeheer (relais, contactoren, klemmen & kabels en beveiligingsmateriaal)
- Montagebord uittekenen
- Stuurstroombaan en vermogensstroombaan tekenen
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via de online leeromgeving ter beschikking gesteld.
- Tijdens de contactmomenten heeft de student een papieren versie van delen van de cursus en bijlagen bij zich indien vereist door de lector.
- Eigen laptop met software Eplan (Eplan-software gratis te verkrijgen via Eplan). Laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Digitale evaluaties |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Eplan opdrachten |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 40,00 | Digitale evaluatie |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 40,00 | Taak indienen vóór aanvang van het examen |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 20,00 | Digitale evaluaties |
Toetsing (tekst)
Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties
- Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.
Permanente evaluatie: verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties
- Aanwezigheid is verplicht tijdens oefenzittingen omdat omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
- Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
- Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.