Academiejaar
2023-24
Komt voor in:
- Graduaat sociaal-cultureel werk, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Co-titularis(sen): Clauw Jo, Kok Nathan, Polak Robin
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Delibereerbaarheid: Voor dit opleidingsonderdeel moet je slagen (wordt nooit gedelibereerd).
Totale studietijd: 84,00 uren
Korte omschrijving
Het OLOD ‘Werken aan verandering’ behandelt het veranderingsgericht werken binnen het sociaal-cultureel werk.
Het OLOD ‘Werken aan verandering’ bereidt studenten voor op het herkennen en benoemen van veranderingen bij de doelgroep en het methodisch handelen in de sociaal-culturele sector.
OLR-Leerdoelen (lijst)
Je begeleidt groepen en individuen in en naar verandering.
| Je benoemt de verschillende fasen van het agogisch proces in praktijkvoorbeelden. |
| Je definieert veranderingsgericht werken. |
Je herkent problemen in de samenleving en geeft signalen gericht door.
| Je benoemt weerstanden tot verandering bij de doelgroep. |
| Je beschrijft veranderingen in de samenleving op basis van praktijkvoorbeelden. |
| Je benoemt bronnen tot verandering bij de doelgroep. |
Je organiseert doelgerichte activiteiten die afgestemd zijn op een concrete nood, vraag of ambitie.
| Je formuleert een voorstel tot verandering van activiteiten op basis van een casus. |
Je versterkt en beweegt burgers in het opnemen van maatschappelijk relevante initiatieven.
| Je definieert krachtgericht werken. |
| Je legt uit hoe je krachtgericht werkt op basis van een casus. |
| Je past de principes van activering toe op een casus. |
| Je beschrijft het empowermentparadigma. |
Je handelt oplossingsgericht ten aanzien van problemen die zich stellen.
| Je benoemt de principes van oplossingsgericht werken. |
| Je herkent de principes van oplossingsgericht werken in een casus. |
Leerinhoud
In dit OLOD komen onder andere volgende thema’ aan bod:
Veranderingsgericht werken:
- Kenmerken van, bronnen en weerstanden tot verandering
- Het agogisch proces
Activering
Empowermentparadigma
- Krachtgericht werken (talentgericht werken, waarderend werken, …)
- Oplossingsgericht werken
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Studiewijzer
Lesmateriaal op digitap
Handboek: Brinkman – Voor de verandering (optioneel – aanbevolen)
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 70,00 | |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken | 30,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 70,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 30,00 | |