Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijke Academie van Antwerpen
Boetseren figuur 238311/3027/2324/1/73
Studiegids

Boetseren figuur 2

38311/3027/2324/1/73
Academiejaar 2023-24
Komt voor in:
  • Bachelor in de beeldende kunsten, trajectschijf 2
    Keuzeoptie van afstudeerrichting:
    • Beeldhouwkunst binnen vrije kunsten
  • Bachelor of Arts in Visual Arts
    Keuzeoptie van afstudeerrichting:
    • Sculpture binnen Fine Arts
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 12 studiepunten
Titularis: Merregaert Nadia
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 31.10.2023 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen (lijst)

BA1 - Over de nodige artistieke vaardigheden beschikken om onder begeleiding een persoonlijk project binnen het brede spectrum van de beeldende kunsten te ontwerpen en/of te realiseren.
De student is in staat om op basis van waarnemingsoefeningen de uitbouw van een persoonlijke beeldtaal op te starten.
BA2 - Over de nodige kennis, vaardigheden en inzichten beschikken inzake materiaal, vorm, handeling, concepten, functie en inhouden van het gekozen medium.
De student kan eenvoudige moulage technieken uitvoeren.
De student kan eenvoudige technische aspecten van boetseren toepassen.
Je kan de menselijke anatomie al boetserend vertalen naar een 3D drager.
Je kan een menselijk figuur construeren aan de hand van anatomische mechanische werking.
BA3 - Kennis en inzicht hebben en blijven ontwikkelen in de maatschappelijke, culturele, artistieke, historische en internationale context van de beeldende kunsten en de artistieke praxis.
De student heeft een grondige kennis van historische en hedendaagse voorbeelden van de beeldhouwkunst.
BA5 - In het ontwikkelen van een eigen beeldtaal vertrekken van een zoekende en reflecterende houding.
De student kan een kleine figuurstudie constructief en anatomisch verantwoord construeren naar waarneming met klei.
De student kan een levensgrote figuur constructief en anatomisch verantwoord construeren naar waarneming met klei.
De student kan een moulage uitvoeren (van portret, torso en levensgroot figuur).

Leerinhoud

- Via schetsen en besprekingen leert de student het skelet herkennen bij het levend model. Op basis van de verhoudingen van het skelet leert de student een stalen constructie (armatuur) op maat maken die als drager dient voor het uiteindelijke kleibeeld. Het gebruik van schietlood en passer kunnen de student helpen zijn doel te bereiken. Eens de armatuur klaar is kan de student stapsgewijs en in relatie tot de anatomie de klei aanbrengen. Indien nodig herhaalt de student de verschillende stappen om tot een kwaliteitsvol resultaat te komen.

- Na de basiskennis betreffende de moulage in plaaster in BA1 geleerd te hebben wordt de student nu de moulage van een levensgroot figuur aangeleerd. De student leert hoe een verloren mal te maken in verschillende stappen.

- Via het aanleggen van een map met een selectie van de door de student gekozen voorbeelden van figuratieve werken van verschillende kunstenaars kan hij of zij aantonen wat hem of haar aanspreekt. Via kleine kleischetsen en tekeningen kan de student zijn of haar eigen beeldtaal verkennen en ontwikkelen. De student krijgt de ruimte om te experimenteren met klei naar toetst, huid, oppervlak en vorm(spanning). Naast het gebruik van eigen handen leert de student ook andere ‘tools’ zoals hamer, planken, schrapers, plamuurmessen en loomers te gebruiken om de klei te bewerken en te personaliseren.

- De student maakt stapsgewijs verschillende kleine figuurstudies in klei. Via een constructieve opbouw en anatomisch onderzoek komt de student tot resultaat.

- Via tekenoefeningen, anatomielessen en observaties van de modellen en het menselijk skelet leert de student de menselijke anatomie kennen. Via constructieve boetseeroefening waarbij van binnen naar buiten wordt gewerkt leert hij zijn of haar kennis naar 3D te vertalen.

- Via de lessen kunstgeschiedenis en specifieke kunstgeschiedenis leert de student het kunstenlandschap kennen. Tijdens de diverse praktijklessen wordt continu beeldmateriaal en tekst over zowel hedendaagse als historische beeldhouwers voorgelegd en besproken. Daarnaast wordt de student gestimuleerd om zelf op zoek te gaan naar beeld en theoretisch materiaal over historische en hedendaagse beeldhouwers.

Studiematerialen (tekst): Verplicht

Ontwerp studies

-schetsen in diverse kleisoorten, al dan niet keramisch behandeld of via moulage techniek.

-schetsen in diverse materialen zoals karton, metaal, gips, papier, assemblage.

- schetsen op papier (potlood, houtskool, acryl,...)

Toetsing (tekst)

Permanente evaluatie aan de hand van toon- en controlemomenten doorheen het jaar, afgesloten met een eindevaluatie op het einde van het academiejaar.