Academiejaar
2023-24
Komt voor in:
- Graduaat Internet of Things, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Charpentier Steven
Co-titularis(sen) zijn nog niet (allemaal) gekend.
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1 of Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Elektronische installatietechnieken behandelt logische poorten, digitale schakelingen, en methodes om deze schakelingen te vereenvoudigen.
Het olod Elektronische installatietechnieken behandelt het lezen en interpreteren van elektrische residentiele en industriële schema's. De student leert gebruik te maken van verschillende componenten van de elektrische kring en leert hier correct en veilig mee werken.
Het olod Elektronische installatietechnieken bereidt voor op het onderhouden en aanpassen van elektrische installaties op een veilige en correcte manier.
OLR-Leerdoelen (lijst)
01: Ontwerpen: Analyseert een IoT-opdracht en bedenkt, in samenspraak met de klant/gebruiker en/of met collega-experten, één of meerdere technische oplossingen. Bepaalt, selecteert en verzamelt de benodigde componenten.
| De student analyseert de functionaliteit van een complex industrieel en residentieel schema.
|
| De student herkent het toegepaste net aan de hand van de gebruikte beveiligings-, aardings- en voedingsapparatuur. |
| De student ontleedt een industrieel en residentieel schema en legt het begrijpend uit mede in functie van de door de ontwerper gekozen apparatuurspecificaties.
|
| De student herkent en maakt correct gebruik van grafische symbolen. |
| De student begrijpt de werking van logische poorten. |
| De student begrijpt de opbouw en werking van combinatorische schakelingen. |
| De student begrijpt hoe talstelsels zijn opgebouwd en waarvoor ze gebruikt worden. |
| De student gebruikt de logische poorten om combinatorische schakelingen op te bouwen. |
02: Uitvoeren: Ondersteunt de IoT-ontwikkelaar door de IoT-opdracht praktisch uit te voeren. Configureert, optimaliseert, programmeert en installeert IoT-systemen.
| De student bouwt met behulp van combinatorische logica digitale schakelingen op. |
| De student stelt digitale systemen samen, bestaande uit combinatorische elementen. |
03: Opleveren: Test de IoT-systemen, levert ze op en geeft instructies voor een correct en efficiënt gebruik.
| De student simuleert digitale schakelingen. |
| De student vereenvoudigt logische schakelingen op een gestructureerde wijze. |
| De student verifieert de correcte werking van schakelingen. |
| De student optimaliseert een digitale logische schakeling. |
04: Onderhouden: Voert onderhoud uit op de bestaande IoT-systemen en wijzigt, vervangt of herstelt indien nodig.
| De student beargumenteert de keuze van vervangonderdelen bij herstelling aan de hand van catalogi, volgens de regels van goed vakmanschap (elektrische keuring). |
Leerinhoud
Basis elektrische installatie
- De belangrijkste elektrische ééndraadssymbolen en meerdraadssymbolen begrijpen
- Situatieschema analyseren
- Artikelbeheer (relais, contactoren, klemmen & kabels en beveiligingsmateriaal) interpreteren in functie van wisselstukken
- Relais, contactoren, klemmen & kabels monteren op een montagebord.
- AREII
- Veilig werken met elektrische installaties
Basis digitale elektronica
- Talstelsels
- Digitale poorten
- Booleaanse algebra
- Karnaugh
- Combinatorische schakelingen ontwerpen, bouwen en testen
Studiematerialen (tekst): Verplicht
Het cursusmateriaal wordt via Digitap ter beschikking gesteld.
Laptop:
De student dient voor dit opleidingsonderdeel zijn/haar persoonlijke laptopcomputer te gebruiken. Er worden faciliteiten geboden voor de aanschaf/installatie van de noodzakelijke software.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 25,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 25,00 | |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 50,00 | |
Toetsing (tekst)
AFWEZIG OP (DEEL)EVALUATIE - DEADLINE (DEEL)EVALUATIE MISSEN
Als je afwezig bent voor een (deel)evaluatie buiten de afgebakende examenreeksen / verhinderd bent van de opgelegde deadline van een (deel)evaluatie buiten de afgebakende examenreeksen te halen, kan je deze evaluatieactiviteit inhalen / deze deadline verzetten op voorwaarde dat dit organisatorisch mogelijk is én :
- Je meldt jouw afwezigheid via de module ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex vóór aanvang van de (deel)evaluatie / vóór het verstrijken van de deadline.
- Je brengt persoonlijk de lector via mail op de hoogte vóor aanvang van de (deel)evaluatie / vóór het verstrijken van de deadline.
- Je dient je aanvraag voor een inhaalmoment tezamen met een geldig wettigings-attest in via de webmodule ‘Mijn afwezigheden’ in iBaMaFlex. Je doet dit binnen 2 kalenderdagen na de gemiste (deel)evaluatie / deadline. Indien de 2de kalenderdag een zaterdag, zondag, feest-of verlofdag is, wordt de termijn verlengd tot de eerstvolgende werkdag.
- Je maakt, binnen de 4 kalenderdagen na de gemiste (deel)evaluatie / deadline, zelf per e-mail een afspraak met de lector omtrent het tijdstip en de wijze waarop deze (deel)evaluatie kan ingehaald worden / deze deadline kan verzet worden. Je kan slechts één (deel)evaluatie per opleidingsonderdeel inhalen en daarvoor éénmaal een dergelijke afspraak maken. Ben je op die afspraak voor het inhaalmoment ook afwezig, dan kan je de (deel)evaluatie niet meer inhalen.
- Je bewaart het origineel geldig wettigings-attest zodat dit in geval van onduidelijkheid alsnog kan worden opgevraagd.
Voldoe je niet aan de voorgaande voorwaarden, dan heb je geen recht op een inhaalmoment / een aangepaste deadline en krijg je bijgevolg 0 op deze (deel)evaluatie.