Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Dit is het tweede opleidingsonderdeel in de pedagogische lijn. In deze leerlijn focussen we op de omgang tussen leerkracht en leerling en op alles wat het leerproces beïnvloedt. In dit opleidingsonderdeel werken we verder aan de pedagogische vaardigheden die jou als leerkracht helpen om je relationeel kapitaal maximaal in te zetten. We kijken ook samen hoe je in je klas kan zorgen voor rust en structuur, heldere verwachtingen en grenzen. Als leerkracht ondersteun je leerlingen bij het leren én bij hun (leer)houding. Dit doen we vanuit de principes van verbindend gezag: gezag dat warmte en geloven in de eigen mogelijkheden van de leerlingen uitstraalt maar dat ook de stevigheid van het formuleren van en vasthouden aan verwachtingen en grenzen uitdraagt.

Blik op de leerling
o Leerlingenbehoeften
o Leerling-leerling relaties
o Probleemgedrag in de klas

Blik op de leerkracht
o Zelfbewuste leerkracht
o Leerling-leerkracht relatie
o Communicatie als bouwsteen

Installeren, monitoren en regisseren van een warm en veilig klasklimaat
o Een klasklimaat gekenmerkt door structuur en rust
o Verbindend gezag