Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Graduaat elektromechanische systemen, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Vandenbosch Johan
Andere co-titularis(sen): De Weerd Arthur, Linart Wouter
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Industriële elektronica behandelt de elektronische componenten. Aan de hand van een aantal voorbeelden leert de student programmeren met binaire logica. Het olod wordt afgesloten met de studie van filters en versterkers als inleiding in de wereld van de meet- en regeltechniek.
Het olod Industriële elektronica bereidt voor op het vakgebied aandrijftechnieken en op elektrisch redeneren in functie van storingsonderzoek.
OLR-Leerdoelen (lijst)
Voorbereiden en uitvoeren werkzaamheden: voert, na een deskundige voorbereiding, zelfstandig gestandaardiseerde elektromechanische onderhouds-, aanpassings- en herstelwerkzaamheden uit in een vertrouwd domein en onder toezicht van een leidinggevende
| De student analyseert eenvoudige schakelingen met weerstanden, condensatoren, spoelen, diodes en transistoren.
|
| De student beschrijft de werking van passieve filterschakelingen.
|
| De student past booleaanse logica toe.
|
| De student programmeert een automatisatiecomponent d.m.v. logische blokfuncties.
|
| De student controleert de werking van een digitale schakeling met simulatiesoftware.
|
| De student berekent en/of maakt een grafische voorstelling van de eigenschappen van een elektronisch filter bestaande uit weerstanden en condensatoren. |
| De student berekent de versterkings- en/of verzwakkingsfactor op basis van meetresultaten. |
| De student verklaart de functie van een samengestelde digitale schakeling aan de hand van een waarheidstabel en/of elektronisch schema. |
| De student verklaart de werking van basispoorten en afgeleide poorten aan de hand van een waarheidstabel en/of elektronisch schema. |
| De student legt de werking van spanningsregelaars en transistoren uit. |
| De student legt het gebruik van de transistor als schakelaar uit. |
Basismetingen en -testen: voert zelfstandig basismetingen en -testen vakkundig uit op een technische installatie
| De student bepaalt proefondervindelijk de karakteristieke eigenschappen van een passief filter.
|
| De student voert metingen uit met elektrische meetinstrumenten en legt verbanden met betrekking tot de functionaliteit van de schakeling.
|
| De student voert metingen uit met een oscilloscoop en interpreteert de verkregen oscilloscoopbeelden. |
Technisch lezen: leest en interpreteert instructies, tekeningen, schema’s beschrijvingen, kenplaatgegevens en toelichtingen waarbij vaktechnische informatie geraadpleegd wordt in één vreemde taal
| De student legt de functionele werking van een schakeling uit door gebruik te maken van het juiste technische jargon.
|
| De student raadpleegt datasheets en/of karakteristieken van elektronische componenten.
|
| De student verklaart de opbouw, eigenschappen en/of werking van passieve en actieve componenten.
|
Veilig/Duurzaam/Professioneel: werkt op een duurzame, maatschappelijk verantwoorde en kwaliteitsvolle manier en past veiligheids- en technische normeringen toe in een vertrouwd domein.
| De student werkt op een professionele manier met hoogtechnologische toestellen. |
Storingsonderzoek: lokaliseert, identificeert en diagnosticeert storingen aan technische installaties, rekening houdend met situationele elementen en/of onderhoudshistoriek.
| De student controleert de correcte werking van elektronische schakelingen.
|
Leerinhoud
Componentenleer (actief en passief)
- Lineaire en niet lineaire weerstanden
- Potentiometers
- Condensatoren
- Spoelen
- Dioden
- LED
- Transistor
- Spanningsregelaars
Toepassingen:
- Diode als schakelelement
- Transistor als schakelaar
- Gelijkrichting en afvlakking
- Versterker
- Passieve filters
Digitale basispoorten en afgeleide poorten, waarheidstabel.
Elektronische meet- en testapparaten
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via de online leeromgeving ter beschikking gesteld.
- Tijdens de labomomenten moet je een papieren versie van de labo-opdrachten bij je hebben en de cursus en nodige informatie op jouw laptop of op papier kunnen raadplegen.
- Eigen laptop met software LOGO! (laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding, gratis demoversie van de software online te downloaden).
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 40,00 | Schriftelijke en digitale evaluatie. Bevat ook vragen over uitgevoerde labo-opdrachten. |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 30,00 | Schriftelijke en digitale evaluatie. Bevat ook vragen over uitgevoerde labo-opdrachten. |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 40,00 | Schriftelijke en digitale evaluatie. Bevat ook vragen over uitgevoerde labo-opdrachten.
|
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 30,00 | Schriftelijke en digitale evaluatie. Bevat ook vragen over uitgevoerde labo-opdrachten.
|
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 30,00 | Labo (concrete afspraken: zie labo-opdrachten) |
Toetsing (tekst)
Toegang tot de praktijklessen
- Was je wettig of onwettig afwezig tijdens de les over de veiligheids- en werkafspraken? Dan kunnen we je omwille van veiligheidsredenen niet toelaten tot de daaropvolgende lessen. Je wordt pas opnieuw toegelaten als je de gemiste les over veiligheid zelfstandig via de online leeromgeving hebt ingehaald. Tot die tijd krijg je een 0-score voor alle gemiste onderdelen van de permanente evaluatie en heb je geen recht op een inhaalmoment.
Verplichte aanwezigheid permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Aanwezigheid is verplicht tijdens de labo’s omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
- Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
- Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.
Laattijdig indienen van opdrachten permanente evaluatie en bijhorende consequenties:
- Groepswerk: De groep is verantwoordelijk voor het tijdig indienen. Het laattijdig (na de deadline) indienen van opdrachten resulteert in een 0-score voor die opdracht.
- Individueel werk: Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.
Inclusieve maatregel extra examentijd
- Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden in de studiewijzer.