Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Graduaat HVAC-systemen, trajectschijf 2
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Men kan dit opleidingsonderdeel enkel mits aparte toelating volgen binnen een creditcontract.
Titularis: Verstrepen Jurgen
Andere co-titularis(sen): Boeren Roy
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 2
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 78,00 uren
Korte omschrijving
Het olod Regeltechniek KL behandelt regelkringen en regelprincipes en het lezen en interpreteren van PFD- en P&ID-schema's (Process Flow Diagram en Proces & Instrumentation Diagram) aan de hand van praktische voorbeelden.
Het olod Regeltechniek KL bereidt voor op het lezen en interpreteren van P&ID-schema's van alledaagse industriële HVAC-R-toepassingen om deze processen nauwgezet te kunnen analyseren en de bij onderhoud horende risico's te herkennen en gepast in te schatten.
OLR-Leerdoelen (lijst)
De gegradueerde voert elektrische en stromingstechnische basismetingen en –testen uit.
| De student stelt, aan de hand van een casus, een regelkring schematisch op en verklaart de werking. |
De gegradueerde leest en interpreteert zowel elektrische, stromingstechnische als eenvoudige P&ID (Piping and Instrumentation Diagram) schema’s en tekeningen en raadpleegt, ook in minstens één vreemde taal, vaktechnische informatie.
| De student analyseert en interpreteert P&ID schema's in functie van het functioneel bijsturen van het proces.
|
| De student analyseert en interpreteert P&ID schema's in functie van het uitvoeren van onderhoudstaken.
|
| De student analyseert en interpreteert P&ID-schema's in functie van het herkennen van veiligheidsrisico's.
|
De gegradueerde voert zelfstandig en onder toezicht van een leidinggevende installaties, indienstnemingen en afregelingen van klimatisatiesystemen uit in het domein van de HVAC-systemen in een residentiële en niet-residentiële context.
| De student gebruikt de terminologie van meten en regelen functioneel correct op casussen uit de praktijk. |
| De student herkent relevante proceseigenschappen aan de hand van opgenomen grafieken, op basis waarvan een PID-regelaar kan worden ingesteld zodat het proces stabiel reageert. |
| De student stelt vervangonderdelen kwalitatief correct in dienst op basis van fabriekshandleidingen (in minstens één vreemde taal).
|
| De student analyseert regeltechnisch een technisch proces. |
| De student formuleert regeltechnische verbetervoorstellen op basis van een analyse van een technisch proces. |
Leerinhoud
- Soorten regelingen
- Eigenschappen van processen
- Testfuncties in regelkringen
- Continue regelaars (P, I, PI, PD, PID)
- Regelaar en proces in een gesloten kring
- P&ID-schema’s
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Het cursusmateriaal wordt via de online leeromgeving ter beschikking gesteld (cursus, presentaties, online-lesmateriaal, opgaven en andere digitale media.)
- Eigen laptop met Software TIA-portal software (1 educatieve jaarlicentie van het Siemens Pakket TIA-portal gratis te verkrijgen via de lector). Laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 10,00 | Digitale evaluatie |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | Digitale evaluatie |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Kennis- en inzichtstoets in de examenreeks | 10,00 | Digitale evaluatie |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | Digitale evaluatie |
Evaluatie(s) voor beide examenkansen, niet herhaalbaar in tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 40,00 | Opdrachten |
Toetsing (tekst)
Permanente evaluatie: verplichte aanwezigheid en bijhorende consequenties
- Aanwezigheid is verplicht tijdens de labo’s omdat tijdens deze contactmomenten praktische beroepsvaardigheden worden aangeleerd die uitsluitend onder begeleiding kunnen plaatsvinden tijdens de ingeroosterde bijeenkomsten.
- Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.
- Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.
- Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.
Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties
- Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.
Inclusieve maatregel extra examentijd
- Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden in de studiewijzer.