Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Graduaat Internet of Things, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- creditcontract.
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Roelants Dieter
Andere co-titularis(sen): Doggen Stijn
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren
OLR-Leerdoelen (lijst)
Je analyseert een IoT-project, en stelt een technische oplossing voor.
| De student maakt gebruik van bestaande softwarebibliotheken. |
| De student gebruikt passende types voor programmadata. |
| De student splitst een probleem op in deelproblemen. |
| De student herkent voorwaardelijke uitvoering in een probleemoplossing. |
| De student herkent herhaaldelijke uitvoering in een probleemoplossing. |
Je integreert verschillende IoT-systemen, en programmeert hiervoor interfaces.
| De student programmeert een algoritme in een correcte syntax. |
| De student generaliseert processen door gebruik te maken van functies en variabelen. |
| De student hanteert objecten, hun eigenschappen (properties) en methodes (methods). |
| De student hanteert variabelen in programmacode. |
| De student past voorwaardelijke uitvoering toe. |
| De student past herhaaldelijke uitvoering toe. |
Je spoort fouten op in een bestaand IoT-systeem, en lost deze op.
| De student voorspelt mogelijke uitzonderingen en schrijft code om deze op te vangen (error handling). |
| De student spoort oorzaken van programmafouten op met behulp van een debugger. |
| De student analyseert foutmeldingen om tot een oplossing te komen. |
Documentatie en rapportage: Je documenteert het eigen werk en informeert opdrachtgevers en collega-experts over gemaakte afspraken en uitgevoerde werken.
| De student maakt gebruik van versiebeheer om zijn voortgang te documenteren. |
| De student geeft een algoritme schematisch weer. |
| De student respecteert bij implementaties de afgesproken regels voor naamgeving en codering (naming conventions, coding rules). |
| De student gebruikt code comments om een geschreven programma te verduidelijken. |
Leerinhoud
Basiskennis Python 3
- Programmeerconcepten
- Datatypes
- Voorwaardelijke uitvoering
- Datastructuren
- Lussen
- Foutafhandeling
- Basis foutopsporing
- Functies
- Gebruik van externe databronnen
Documentatie
Versiebeheer met Git
- Lokaal
- Remote
- Samenwerken
Studiematerialen (lijst)
StudiewijzerVerplicht Online leermateriaal op DigitapVerplicht Studiematerialen (tekst): Verplicht
Benodigde hardware wordt indien nodig uitgeleend.
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Projectopdracht | 30,00 | |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets eenmalig tijdens de lesweken | 20,00 | Digitaal. Georganiseerd tijdens de toetsweek.
|
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 50,00 | digitaal |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Projectopdracht | 30,00 | |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 70,00 | digitaal |
Toetsing (tekst)
De totale examentijd voor de digitale kennis- en inzichtstoets(en) en/of de digitale vaardigheidstoets(en) die tijdens de examenreeks en de toetsweek plaatsvinden, bestaat uit de voorziene tijd hiervoor plus ¼ extra examentijd – met een max. van 30 min. – voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Indien er op het moment van de toetsing een aanvullende toetsing plaats zou vinden, dan wordt de extra examentijd éénmalig toegekend.