Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

In een grote meerderheid van de ondernemingen en organisaties worden de werknemers dagelijks blootgesteld aan ergonomische risico's zoals duwen, trekken, tillen en verplaatsen van zware lasten. Daarnaast werkt een groot aantal medewerkers in kantoren waar ze uren werken aan een computerscherm. De onveilige handelingen (nvl. door onwetendheid en onoplettendheid) zoals manueel hanteren van lasten en het verrichten van langdurig beeldschermwerk kan leiden tot arbeidsongevallen, langdurige afwezigheid door gezondheidsklachten, pijnlijke gewrichten en spieren, ...

De meeste lichamelijke klachten ontstaan in arbeidssituaties, waar bv. in een verkeerde houding wordt gewerkt. Een veel voorkomende klacht is Repetitive Strain Injury. RSI is een verzamelnaam voor allerlei klachten dien ontstaan door herhaaldelijk uitvoeren van eenzelfde taak. Het is voor werknemers en werkgevers belangrijk om deze lichamelijk klachten te voorkomen en hierbij speelt ergonomie een belangrijke rol.

De student krijgt inzicht in de ergonomische risico's van een bedrijf en leert deze op een correcte manier te analyseren en te verbeteren in samenwerking met de hiërarchische lijn van een organisatie.

Wat zegt de Codex

  Impact voor ergonomie

  Wetgeving in de praktijk

 

Ergonomiebeleid

     De aanpak voor risicopreventie

  Het opsporen van gevaarsbronnen

  Het evalueren van de risico's

  Prioriteiten vastleggen en zoeken naar oplossingen

  Preventiestrategie

 

Ergonomische risicoanalysemethoden

  Screening en observatiemethodes

  Tillen

  Werkhoudingen

   Repetitiviteit

  Trekken en duwen

  Vermoeidheid

  Zorg

  Risico analyse algemeen

  ...

    

Beeldschermwerk

  Inrichting computerwerkplek

  Kantoorinrichting

  Ontwerp- en aankoopstandaard en oplossingen

  RIE algemene kantoren

Gedragsbeïnvloeding door communicatie en training

 

Modellen en systemen

oa. SHOLE en MPI-model

Zintuigen als vensters naar de buitenwereld

 

Waarneming en ontwerp van visuele vormen, patronen en kleuren

 

Visuele signaalgevers

 

Mentale belasting

 

 

Het verplichte studiemateriaal wordt via de online leeromgeving ter beschikking gesteld.

Eigen laptop verplicht, laptopspecificaties terug te vinden in de startbrochure van de opleiding.

Voor dit OLOD kunnen externe bezoeken (bedrijfsbezoek, werfbezoek, …) georganiseerd worden. Bijkomende kosten zijn ten laste van de student.

De student krijgt een schriftelijk examen met mondelinge toelichting (deels open boek en deels gesloten boek).

De student dient tijdens de lessen een presentatie te geven betreffende een opdracht die uitgevoerd wordt tijdens één van de bedrijfsbezoeken. De opdracht wordt uitgevoerd in kleine groepen, per groep wordt een verslag gemaakt van de opdracht. De opdracht wordt dan achteraf tijdens de lessen gepresenteerd. Het geheel staat op 20% van het examen (verplicht examenonderdeel 1ste zittijd). Bij ongewettigde afwezigheid van het betrokken bedrijfsbezoek kan de student niet deelnemen aan de opdracht en de presentatie, de student krijgt dus 0 op dit examenonderdeel. Bij gewettigde afwezigheid van het betrokken bedrijfsbezoek is het mogelijk dat er beslist wordt om voor de student een vervangopdracht te voorzien die dan eveneens voor 20% meetelt voor het examen. 

Inclusieve maatregel extra examentijd

Voor alle schriftelijke en digitale ‘kennis- en inzichtstoetsen’ en ‘vaardigheidstoetsen’ binnen en buiten de examenreeks geldt dat de totale examentijd voor deze toets bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus 1/4e extra examentijd voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen. Meer info is terug te vinden op digitap.

Permanente evaluatie

Bij afwezigheid krijg je een 0-score voor dat onderdeel van de permanente evaluatie.

Bij gewettigde afwezigheden moet je het ziekteattest of bewijs van overmacht steeds binnen de 2 kalenderdagen in iBaMaFlex uploaden via de module ‘mijn afwezigheden’ (attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer van overmacht). Je duidt vervolgens aan dat je de lessen niet zal kunnen volgen voor dit OLOD. Je kan dan, indien organisatorisch mogelijk, maximum 2 gewettigde afwezigheden inhalen. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de lector. De behaalde punten van het inhaalmoment vervangen de 0-score van de gemiste evaluatie.

Als je de start van dit opleidingsonderdeel hebt gemist omdat je later bent ingeschreven, dan krijg je in overleg met de lector vervangtaken voor de gemiste verplichte aanwezigheden. Hiervoor dien je zo snel mogelijk contact op te nemen met de betrokken lector.

Permanente evaluatie: laattijdig indienen van opdrachten en bijhorende consequenties

Het laattijdig (na de deadline) indienen van een opdracht resulteert in een 0-score voor die opdracht. Kan je omwille van medische redenen of overmacht jouw opdracht niet tijdig indienen? Dan moet je het ziekteattest of het bewijs van overmacht binnen de 2 kalenderdagen uploaden in iBaMaFlex via de module ‘mijn afwezigheden’. Bij ‘gevolgen’ kies je de optie ‘Ander’ en schrijf je ‘deadline opdracht’. Je dient de opdracht binnen de 2 kalenderdagen in nadat deze wettige reden is opgehouden te bestaan. Opgelet: attesten voor deelname aan een rijexamen, privéafspraken, etc. vallen niet onder de noemer overmacht.