Academiejaar
2024-25
Komt voor in:
- Graduaat digitale vormgeving, trajectschijf 1
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang:
6 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
- examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
- examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Van Camp Serge
Andere co-titularis(sen): Hendrickx Sanne, Stoops Tim, Van Hecke Bavo, Verhaert Loes, Verreth Marijke
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Semester 1
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Volgtijdelijkheid
Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.
Tweede examenkans: wel mogelijk.
Tolereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor tolerantie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 156,00 uren
Korte omschrijving
In het opleidingsonderdeel Design Skills maak je kennis met de basisprincipes van vormgeving voor offline en online media.
Elke week verdiepen we ons tijdens de theoretische sessie in een ontwerpprincipe. Aan de hand van concrete voorbeelden zorgen we ervoor dat je een goed beeld hebt van de concrete toepassing ervan in uiteenlopende mediaproducten. Tijdens de praktijkuren ga jij zelf aan de slag met oefeningen om het principe in de vingers te krijgen. Daarnaast werk je thuis ook aan opdrachten.
OLR-Leerdoelen (lijst)
Inleven & creëren
| Je ontwikkelt vaardigheden in het hanteren van een logische structuur in het ontwerp in functie van het visuele verband (ontwerpprincipe uitlijnen). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om de aandacht van de kijker naar de belangrijkste delen van het ontwerp te sturen (ontwerpprincipe visuele hiërarchie). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het onderscheiden van elementen in functie van de leesbaarheid van het ontwerp (ontwerpprincipe contrast). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om consistentie en samenhang in een ontwerp te waarborgen (ontwerpprincipe herhaling). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om gerelateerde elementen te groeperen in functie van visuele logica (ontwerpprincipe nabijheid). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het creëren van visueel harmonieuze composities (ontwerpprincipe evenwicht). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het juiste gebruik van kleur en kleurcombinaties (ontwerpprincipe kleur). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het gebruik van ruimte/negatieve ruimte om een ontwerp ademruimte en focus te geven (ontwerpprincipe ruimte/negatieve ruimte). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om specifieke elementen in een ontwerp te benadrukken (ontwerpprincipe klemtoon). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het toepassen van de juiste verhoudingen in functie van de esthetische aantrekkelijkheid van een ontwerp (ontwerpprincipe verhouding). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om een dynamisch ontwerp te creëren door herhaling van elementen op regelmatige of variabele intervallen (ontwerpprincipe ritme). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om een gevoel van structuur en textuur in je ontwerp te creëren d.m.v. patronen (ontwerpprincipe patroon). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om een flow te creëren i.f.v. een dynamisch ontwerp (ontwerpprincipe beweging). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om een spannend en aantrekkelijk ontwerp te creëren d.m.v. afwisseling in kleuren, vormen ... (ontwerpprincipe variatie). |
| Je ontwikkelt vaardigheden in het selecteren en plaatsen van grafische elementen om verschillende ontwerpen een logisch en samenhangend geheel te laten vormen. |
| Je ontwikkelt vaardigheden om een gevoel van realisme en compexiteit aan je ontwerp toe te voegen d.m.v. schaduw, perspectief ... te gebruiken (ontwerpprincipe diepte). |
| Je ontwikkelt vaardigheden om complexe en boeiende visuele composities te vormen door het gebruik van punt/lijn/vlak als basiselementen in een ontwerp (ontwerpprincipe (punt/lijn/vlak). |
Persoonlijke groei & zelfreflectie
| Je reflecteert over jouw voortgang door deel te nemen aan de lessen en de opdrachten van Design Skills. |
Leerinhoud
Volgende onderwerpen komen in de lessen aan bod:
- uitlijnen
- visuele hiërarchie
- contrast
- herhaling
- nabijheid
- evenwicht
- kleur
- ruimte/negatieve ruimte
- klemtoon/nadruk
- verhouding
- ritme
- patroon
- beweging
- variatie
- eenheid
- diepte
- punt/lijn/vlak
Studiematerialen (tekst): Verplicht
- Online leermateriaal op Digitap
- Studiewijzer
- Adobe Creative Cloud
- LinkedIn Learning
Toetsing (lijst)
Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Eerste examenperiode | Reflectieopdracht permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 20,00 | |
| Eerste examenperiode | Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) | 80,00 | |
Evaluatie(s) voor de tweede examenkans
| Moment | Vorm | % | Opmerking |
| Tweede examenperiode | Vaardigheidstoets in de examenreeks | 100,00 | Digitaal |
Toetsing (tekst)
De totale examentijd voor de toets(en) bestaat uit de voorziene tijd voor deze toets plus ¼ extra examentijd – met een max. van 30 min. – voor alle studenten. De extra examentijd als individuele aanpassing is hierbij dus inbegrepen.
Voor de voorwaarden voor het inhalen van een afwezigheid op een (deel)examen binnen en buiten de examenreeksen: zie het onderwijs- en examenreglement.
Buiten de examenreeks geldt aanvullend nog het volgende:
- Niet elke evaluatieactiviteit kan ingehaald worden o.w.v. organisatorische of didactische redenen
- Lesactiviteit met verplichte aanwezigheid