In je leergemeenschap werk je aan je persoonlijke groei en jouw specifieke vakdidactiek. Leer van en met elkaar. Je bouwt je eigen netwerk op met medestudenten uit jouw vakgebied uit de 3 campussen.

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Je toetst de toepasbaarheid van de aangereikte handelingskaders aan je eigen klaspraktijk en formuleert kritische kantlijnen. Je licht toe hoe je in jouw ontwerp en tijdens de uitvoering van je lesactiviteit gericht aan een groeipunt werkt. Je reflecteert over de verschillende wijzen waarop je in jouw vak kan differentiëren. Je zoekt gericht leerkansen om je eigen professionele identiteit te versterken. Je reflecteert over de verwachtingen vanuit de werkplek/stageschool en over jezelf als startklare leraar binnen de klas en de schoolbrede activiteiten. Je gaat kritisch om met feedback van studenten, lectoren en mentoren. Je informeert je over de actuele ontwikkelingen binnen onderwijs zowel internationaal als nationaal binnen het eigen vakdomein. Je documenteert je over jouw rechtspositie en die van je leerlingen. Je inspireert collega’s over nieuwe methodieken en inzichten. Je zet methodieken in om je veerkracht te vergroten. Je onderzoekt de kenmerken van de verschillende onderwijsvormen en het profiel van de bijhorende doelgroepen.

Reflectie