Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijke Academie van Antwerpen
Modeontwerpen 16278/3443/2526/1/48
Studiegids

Modeontwerpen 1

6278/3443/2526/1/48
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Bachelor in de beeldende kunsten, trajectschijf 1
    Afstudeerrichting:
    • mode
  • Bachelor of Arts in Visual Arts
    Afstudeerrichting:
    • Fashion
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 12 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: Wen Brandon
Andere co-titularis(sen): Van der Borght Tom
Onderwijstalen: Engels, Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2025 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 300,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

OLR-Leerdoelen (lijst)

BA1 - Over de nodige artistieke vaardigheden beschikken om onder begeleiding een persoonlijk project binnen het brede spectrum van de beeldende kunsten te ontwerpen en/of te realiseren.
De student kan op basis van een diepgaande analyse en verwerking van onderzoeksmateriaal een concept ontwikkelen en dit vertalen naar persoonlijke en innovatieve modeontwerpen .
De student kan een uitgebalanceerd ontwerp met een krachtige belijning ontwikkelen.
De student kan procesmatig werken.
BA2 - Over de nodige kennis, vaardigheden en inzichten beschikken inzake materiaal, vorm, handeling, concepten, functie en inhouden van het gekozen medium.
De student bezit een basiskennis van de principes van modeontwerpen (belijning, proportie, ritme, balans, verhouding tot lichaam, lichaam versus beweging).
De student kan concepten en ontwerpen via grafische en digitale beeldtechnieken voorstellen.
BA4 - Een kritische en onderzoekende houding ontwikkelen en aanscherpen ten opzichte van ontwerpen en/of realisaties die voortkomen uit beeldende experimenten en onderzoek, emotie en intuïtie.
De student kan onderzoeksmateriaal vergaren via verschillende informatiebronnen en de resultaten hiervan persoonlijk en creatief herordenen
De student bezit een kritische en onderzoekende attitude.
De student bezit het vermogen tot experimenteren.
BA5 - In het ontwikkelen van een eigen beeldtaal vertrekken van een zoekende en reflecterende houding.
De student kan een innovatieve kleur en materiaalkeuze voorstellen.
BA6 - Het karakteristieke van persoonlijke ontwerpen en/of realisaties vatten en op geëigende wijze communiceren.
De student kan zijn/haar werk verbaal, digitaal en/of beeldend communiceren.
BA7 - Het eigen artistieke project kunnen organiseren in samenspraak met anderen. 
De student kan opdrachten uitvoeren op verschillende snelheden (korte en lange termijn) en een deadline halen.
De student kan een dialoog aangaan met de docent en commentaren van die docent gericht verwerken en integreren in het werkproces.
De student bezit een zelfstandige en zelfkritische houding.
De student getuigt van een continue inzet.
De student kan een logisch werkproces ontplooien en regelmatig en progressief binnen een vooropgesteld tijdslimiet werken.
De student kan procesmatig werken.

Leerinhoud

In Modeontwerpen 1 ontwikkel je een eerste inzicht in het creatief en conceptueel proces van modeontwerp, met aandacht voor persoonlijke ontwikkeling, technische vertaalslag en kritische reflectie.

Het jaar is opgebouwd rond drie centrale ontwerpopdrachten: de rok, de jurk en de experimentele jas. Voor elk van deze projecten doorloop je een volledig 2D-ontwerptraject bestaande uit:

  • Conceptontwikkeling
  • Vormelijk onderzoek
  • Kleur- en materiaalonderzoek
  • Garment research
  • Design development
  • Vertaling naar concrete schetsen

Uit elk project wordt één ontwerp geselecteerd door de docent voor verdere uitwerking in stof binnen het vak Coupe 1. Deze ontwerpen dienen bovendien als basis voor een visuele vertaling in Modegrafiek 1.

Naast de hoofdopdrachten werk je aan vijf kleinere opdrachten waarin je onder andere:

  • Mini-collecties ontwerpt binnen specifieke richtlijnen;
  • Leert omgaan met kleur, materiaal en textuur;
  • Kostuumgeschiedenis onderzoekt en vertaalt naar ontwerp;
  • Diverse ontwerptechnieken verkent en toepast.

De combinatie van hoofd- en nevenopdrachten biedt een stevige basis in het modeontwerp, met ruimte voor experiment, vaktechniek en persoonlijke expressie.

Studiematerialen (tekst): Verplicht

  • diverse ontwerpmaterialen: schetsboeken, diverse papierkwaliteiten, bibliotheek en archief onderzoeksmateriaal
  • persoonlijk onderzoek en studiemateriaal van diverse oorsprong, beeldend, teksten, 3D.
  • diverse uitvoering- en presentatiematerialen: stoffen, kunststoffen, technische materialen, papierkwaliteiten en tekenmaterialen

Studiematerialen (tekst): Aanbevolen

- musea en tentoonstelling publicaties - diverse vakliteratuur en andere relevante beschouwende en beeldende literatuur - multimedia materiaal zie Digitale beeldverwerking Mode 1

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Artistieke praktijk118,00 uren
Artistieke praktijk182,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeBeoordeling artistieke praktijk100,00

Toetsing (tekst)

Permanente evaluatie via presentatie- en controlemomenten verspreid over het academiejaar. Aanwezigheid en actieve deelname van de student zijn verplicht voor dit opleidingsonderdeel. Bij gewettigde afwezigheid verwittig je de docent per mail. Vanaf een derde afwezigheid ben je verplicht om een geldig attest in te dienen via de afwezighedenmonitor in iBaMaFlex.

Semester 1: een eerste richtinggevende evaluatie vindt plaats aan het einde van het eerste semester.
Semester 2: een definitieve juryevaluatie vindt plaats aan het einde van het tweede semester.

Proces en product zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden en worden samen geëvalueerd. De eindbeoordeling van zowel proces als product wordt voor 100% vastgelegd tijdens de definitieve jury aan het einde van semester 2.