Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Koninklijk Conservatorium van Antwerpen
Zang voor sprekers 139759/3444/2526/1/03
Studiegids

Zang voor sprekers 1

39759/3444/2526/1/03
Academiejaar 2025-26
Komt voor in:
  • Bachelor in het drama, trajectschijf 1
    Keuzeoptie:
    • Spelen en maken
    • Verhalen en maken
    Afstudeerrichting:
    • acteren
    • woordkunst
Dit is een enkelvoudig opleidingsonderdeel.
Studieomvang: 3 studiepunten
Men kan dit opleidingsonderdeel niet volgen binnen een
  • creditcontract.
  • examencontract (met het oog op het behalen van een creditbewijs).
  • examencontract (met het oog op het behalen van een diploma).
Titularis: De Hondt Eva
Andere co-titularis(sen): Eggermont Anita
Onderwijstalen: Nederlands
Kalender: Academiejaar
Dit opleidingsonderdeel wordt gequoteerd op 20 (tot op een geheel getal).
Mogelijke grensdata voor leerkrediet: 01.12.2025 (Academiejaar)
Tweede examenkans: niet mogelijk.
Delibereerbaarheid: Dit opleidingsonderdeel komt in aanmerking voor deliberatie onder de voorwaarden van de opleiding waarvoor je bent ingeschreven.
Totale studietijd: 90,00 uren

Volgtijdelijkheid

Op dit opleidingsonderdeel is er geen volgtijdelijkheid van toepassing.

Korte omschrijving

Docent
Anita Eggermont
Katrien Van Opstal

OLR-Leerdoelen (lijst)

2. De bachelor in het drama beheerst de vaktechnische aspecten van de praktijk.
Je onderzoekt en ontwikkelt de mogelijkheden van de stem zowel in lage als hoge fonatie, en ontwikkelt een normaal stembereik, in het kader van een gezonde spreek- en basiszangstem
Je ontwikkelt inzicht in de anatomie en fysiologie van stem en lichaam, op ervaringsgerichte wijze, ondersteund door theoretische inzichten
Je leert je stem ontwikkelen via zintuigelijke waarneming en lichaamsbeleving
Je begrijpt de basisprincipes van goed stemgebruik, hoofdzakelijk via lange toonoefeningen, met sporadisch een toepassing op spreken en samenzang

Leerinhoud

In de les Zang voor sprekers 1 ga je op ontdekkingsreis naar jouw eigen stem. Je leert je stem vrij te laten klinken met zo weinig mogelijk moeite. Daardoor neemt zowel je stembereik als je stemflexibiliteit toe. Je ontwikkelt zowel je lage als je hoge stem, voornamelijk via lange tonen. Daarbij wordt o.a. gewerkt met de Lichtenbergmethode (klankgeoriënteerd stemwerk) en SOVT (Semi-Occluded Vocal Tract, o.a. Lax Vox)

We werken in groepsverband én via individuele sessies. Je beluistert en beleeft je eigen stem, en ook die van je medestudenten. Niet door te oordelen, maar via zintuiglijke waarneming en intense beleving van de stemklank.

Je krijgt op deze manier inzicht in de dynamiek tussen je stem en het stress- en het anti-stresssysteem dat hoofdzakelijk verloopt via het autonoom zenuwstelsel. Je leert aan den lijve verbanden begrijpen tussen de stemklank en de anatomie en fysiologie van de stem en het lichaam.

Tenslotte leer je deze tools toepassen in de praktijk tijdens het laatste 6 lessen van het academiejaar. Er wordt in koorvorm gewerkt aan drie stukken repertoire. Deze vormen een opstap naar de individuele zangpraktijk in Zang 2.

Onderwijsorganisatie

Werkvormen
Practicum en/of oefeningen40,00 uren
Werktijd buiten de contacturen50,00 uren

Toetsing (lijst)

Evaluatie(s) voor de eerste examenkans
MomentVorm%Opmerking
Eerste examenperiodeVaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie)100,00De aanwezigheid van de student is een vereiste voor dit opleidingsonderdeel. In het geval je gewettigd afwezig bent, dien je zo spoedig mogelijk een attest in via iBamaflex.
Opgelet: een afwezigheidsattest is geen garantie op het slagen voor het opleidingsonderdeel.

Toetsing (tekst)

De student wordt beoordeeld op zijn/haar/hun technische mogelijkheden, motivatie, vaardigheden, attitude, inbreng en evolutie doorheen het jaar.
Kennis van het repertoire en de vaardigheid om de aangeleerde tools toe te passen in de stukken.
100% vaardigheidstoets hands on permanent (Permanente evaluatie)

Bij Vaardigheidstoets permanent tijdens de lesweken (Permanente evaluatie) wordt elke les getoetst en gequoteerd. Je aanwezigheid is verplicht (behoudens ziekte, overmacht of schriftelijke goedkeuring vanuit de opleiding) om te kunnen geëvalueerd worden via permanente evaluatie. Ongewettigde afwezigheid heeft een negatieve impact op je slaagkansen voor het vak.

Bij ongewettigde afwezigheid krijg je een ‘Niet Deelgenomen’ op de deelscore van die les.

Bij gewettigde afwezigheid kan je een inhaalevaluatie aanvragen via I-bamaflex module ‘Mijn afwezigheden’, met attest. Dat moet gebeuren voor élke les. Wanneer je dit niet doet, krijg je een ‘Niet Deelgenomen’ op de deelscore van die les.

Ingeval er omwille van een langdurige ziekte of permanente problematiek een lange tijd geen lessen gevolgd kunnen worden moet je voor aanvang van de lessenreeks Individuele Aanpassingen vragen via de studentenbegeleider. Bespreek dit zeker ook met je coördinator en de vakgroepvoorzitter stem.

Geen tweede examenkans mogelijk.